单选题通过物流将商品从低价值区转移到高价值区可获得商品的（）。A地理效用B区位效用C时间效用D空间效用

单选题
通过物流将商品从低价值区转移到高价值区可获得商品的（）。
A

地理效用

B

区位效用

C

时间效用

D

空间效用

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物流活动中，流体的价值系数可以反映商品的贵贱，对物流部门确定物流作业方案有重要参考价值。流体的价值系数是指( )。A．每件商品的物流成本B．商品价值与物流成本的比值C．每立方米商品的价值D．商品体积与物流模数的比值
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物流的流体、载体和流向三要素之间有极强的内在联系。商品总是从低价值区向高价值区移动，这种现象说明( )。A．流体的社会属性决定了流向B．载体对流向有制约作用C．流向能促进流体质量的提高D．流向对流体具有反作用
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通过物流将商品由低价值区转到高价值区，可获得（）。A时间差B加工附加价值C效率差D场所价值
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集中采购商品区的供应商多，采购价值高。
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通过物流将产品从集中生产的低价位区转移到分散于各处的高价值区往往可以获得很高的利益。物流的空间效用也依此决定。（）
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按照日本物流学者阿保荣司教授的“到达理论”，它强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中，使其获得商品的（）。A、价值B、使用价值C、利用可能性D、所有权
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在商品生产中，生产资料的价值是通过商品生产者的（）A、具体劳动转移到商品价值中去的B、抽象劳动转移到商品价值中去的C、具体劳动新创造出来的D、抽象劳动新创造出来的
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在商品价值的形成过程中，将生产资料价值转移到商品价值中的劳动是（）。A、复杂劳动B、简单劳动C、抽象劳动D、具体劳动
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购买者对价格变动较敏感的商品是（）。A、价值高、经常购买的商品B、价值低、经常购买的商品C、价值高、不经常购买的商品D、价值低、不经常购买的商品
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物流是指通过商品运输和储存等活动实现的商品（）运动的过程。A、价值形态B、价值形式C、实体D、使用价值
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物流是商品交换的媒介和手段，保证了商品价值的实现。
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商品在不同地理位置有相同的价值，通过物流将商品由高价值区转移到低价值区，便可获得价值差，即“空间价值”。
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生产资料的价值是通过商品生产者的（）A、具体劳动转移到商品价值中去的B、抽象劳动新创造出来的C、抽象劳动转移到商品价值中去的D、具体劳动新创造出来的
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通过物流将商品从低价值区转移到高价值区可获得商品的（）。A、地理效用B、区位效用C、时间效用D、空间效用
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物流是实现商品价值和使用价值的条件。
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运输创造（）A、空间价值B、时间价值C、物流价值D、商品价值
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电子商务以（）为依据，通过资金流实现商品的价值，通过物流实现商品的使用价值。A、资金流B、物流C、信息流D、智能化
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单选题在商品价值的形成过程中，将生产资料价值转移到商品价值中的劳动是（）。A复杂劳动B简单劳动C抽象劳动D具体劳动
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判断题商品在不同地理位置有相同的价值，通过物流将商品由高价值区转移到低价值区，便可获得价值差，即“空间价值”。A对B错
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单选题物流是指通过商品运输和储存等活动实现的商品（）运动的过程。A价值形态B价值形式C实体D使用价值
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单选题购买者对价格变动较敏感的商品是（）。A价值高、经常购买的商品B价值低、经常购买的商品C价值高、不经常购买的商品D价值低、不经常购买的商品
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单选题运输创造()A空间价值B时间价值C物流价值D商品价值
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多选题作为商品生产者，必须重视商品的质量，这是因为（　　）。A产品的质量越好，商品生产者获利的机会越多B质量好可以提高商品价值，价格高自然也就说明质量高C任何商品都是使用价值和价值的统一体D商品生产者既可获得价值又可获得使用价值
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判断题集中采购商品区的供应商多，采购价值高。A对B错
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单选题按照日本物流学者阿保荣司教授的“到达理论”，它强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中，使其获得商品的（）。A价值B使用价值C利用可能性D所有权
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单选题在商品生产中，生产资料的价值是通过商品生产者的（）。A具体劳动转移到商品价值中去的B抽象劳动转移到商品价值中去的C具体劳动新创造出来的D抽象劳动新创造出来的
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单选题电子商务以（）为依据，通过资金流实现商品的价值，通过物流实现商品的使用价值。A资金流B物流C信息流D智能化
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