蓝光的能量比黄光的多(以光量子计算)。() 此题为判断题(对，错)。
1905年()提出光量子理论,解释了光电效应。 A、普朗克B、爱因斯坦C、惠更斯D、赫兹
通过G-蛋白耦联受体信号转导途径的信号物质A．甲状腺激素、气味分子、光量子B．肾上腺素、组胺、醛固酮C．性激素、催产素、光量子D．降钙素、组胺、醛固酮E．性激素、醛固酮、甲状腺激素
通过G-蛋白耦联受体信号转导途径的信号物质是A、甲状腺激素、气味分子、光量子B、肾上腺素、组胺、醛固酮C、性激素、催产素、光量子D、降钙素、组胺、醛固酮E、性激素、醛固酮、甲状腺激素
“切线效果”形成的原因是A．X线光量子的减弱B．X线光量子的增强C．X线穿透力增强，对比度提高D．X线穿透力减弱，对比度提高E．局部边缘与其他部分产生悬殊的X线吸收差异
通过G-蛋白耦联受体信号转导途径的信号物质A:甲状腺激素、气味分子、光量子B:肾上腺素、组胺、醛固酮C:性激素、催产素、光量子D:降钙素、组胺、醛固酮E:性激素、醛固酮、甲状腺激素
当射线的能量达到1.02MeV以上时，射线的光量子同原子作用的结果，使得光量子消失，产生一对离子，这就是电子对生成效应。
射线的波长越长，其光量子的能量越（），穿透物体的能力越（）
光量子的能量越高，射线的波长越短，穿透物体的能力越（）
1905年（）提出了光量子概念和光电效应定律。A、爱因斯坦B、海森堡C、普朗克D、波尔
单选题通过G-蛋白耦联受体信号转导途径的信号物质是（）A甲状腺激素、气味分子、光量子B肾上腺素、组胺、醛固酮C性激素、催产素、光量子D降钙素、组胺、醛固酮E性激素、醛固酮、甲状腺激素
多选题光量子的能量正比于辐射的（）A频率B波长C波数D传播速度
单选题“切线效果”形成的原因是（ ）。AX线光量子的减弱BX线光量子的增强CX线穿透力增强，对比度提高DX线穿透力减弱，对比度提高E局部边缘与其他部分产生悬殊的X线吸收差异
问答题试述荧光测量的主要参数、荧光量子产额和荧光强度的意义。
判断题荧光猝灭广义德说是指任何可使荧光量子产率降低的作用。A对B错