判断题因为分析成本太高,所以有些管理问题可以凭借决策者的经验加以解决,而不必进行系统分析。()A对B错

判断题
因为分析成本太高,所以有些管理问题可以凭借决策者的经验加以解决,而不必进行系统分析。()
A

B


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按照经济理性决策模型,决策者的特征包括( )。 A.从途径—目标意义上分析,决策完全理性 B.决策者遵循的是满意原则,在选择时不必知道所有的可能方案 C.决策者可以知道所有备选方案 D.决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策 E.决策者在选择备选方案时,试图寻找令人满意的结果

()只能凭借经验根据已建成的类似系统取得的效益,预测可能取得的效益。 A、系统分析B、成本分析C、数据分析D、.效益分析

因为浸蚀溶液中添加了缓蚀剂,所以工件可以不必进行脱脂处理,而直接进行浸蚀处理。() 此题为判断题(对,错)。

系统分析运用于决策分析具有以下特性()。A、以整体为目标B、以特定问题为重点C、运用定性分析方法D、凭借价值判断

价值工程法,是指对研究对象的功能和成本进行系统分析,比较为获取的功能而发生的成本,以提高研究对象价值的管理方法。() 此题为判断题(对,错)。

系统分析采用系统方法对所研究的问题提出各种可行方案或策略,进行(),帮助决策者提高对所研究的问题认识的清晰程度,以便决策者选择行动方案。A:协调B:实施C:评价D:反馈E:定性和定量分析

工程咨询方法中,对提出的可行方案进行定性、定量分析,提高决策者对所研究问题的认知度的是()A:对比分析法B:统计分析法C:预测分析法D:系统分析法

质量与进度、成本发生冲突时的正确态度是()A、此类事宜应该由企业管理人员决策B、质量保证部门负责对此类问题进行权衡C、任何人在核电质量问题面前,均应严守规则,打破一切情面,不受进度、成本的制约D、应该凭借自身经验,具体情况具体分析

以下不是系统分析基本要素的是()A、问题B、目标C、决策者D、标准

有些培训需求具有一定的通用性或规律性,可以凭借经验加以判断的一种传统培训需求分析方法是()A、面谈法B、绩效分析法C、资料分析法D、经验判断法

物流系统分析是以()为目标,给予决策者以价值判断,求得有利的决策。A、运用各种定量方法研究B、特定问题研究C、整体效益D、决策者求得有利的决策

因为在订单处理和信息成本中,固定成本所占比重较大,所以在衡量各种定单处理方法的成本时,只考虑固定成本即可,而不必去考虑可变成本()

因为浸蚀溶液中添加了缓蚀剂,所以工件可以不必进行脱脂处理,而直接进行浸蚀处理。

叉车拆码垛动作要按取货和放货程序进行。当动作熟练后,有些动作可以()进行,而不必停车。

某六西格玛团队在测量阶段对某关键检测设备进行测量系统分析前,计量部门的人说,该设备定期进行校准,不必再进行测量系统分析。有关设备校准和测量系统分析之间的关系,正确的是()A、定期校准可以保证测量系统的有效性,因此不必专门进行测量系统分析B、校准可以消除或减少测量系统的偏倚(bias)C、定期进行GRR研究一般可以代替定期校准D、定期进行GRR研究不能代替定期校准

由于()问题产生的背景、特点以及规律比较容易被决策者所掌握,所以,决策者可以根据以往的经验或惯例来制定决策方案。A、程序化决策B、非程序化决策C、确定型决策D、风险型决策

因为分析成本太高,所以有些管理问题可以凭借决策者的经验加以解决,而不必进行系统分析。()

对问题的性质作出判断,以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是()。A、考夫曼的系统分析方法B、内部参照需要分析方法C、外部参照需要分析方法D、问题的性质分析

以整体为目标、以特定问题为对象、运用定量分析方法、凭借价值判断是()。A、 物流系统规划与设计的原则B、 物流系统分析的要素C、 物流系统规划与设计的理论基础D、 物流系统分析的要求

系统分析的特点有()A、以整体为目标B、以特定问题为对象C、运用定量方法D、凭借价值判断

按照经济理性决策模型,决策者的特征包括( )。A、从目标意义上分析,决策完全理性B、决策者遵循的是满意原则,在选择时不必知道所有的可能方案C、决策者可以知道所有备选方案D、决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策E、决策者在选择备选方案时,试图寻找令人满意的结果

单选题以下不是系统分析基本要素的是()A问题B目标C决策者D标准

多选题某六西格玛团队在测量阶段对某关键检测设备进行测量系统分析前,计量部门的人说,该设备定期进行校准,不必再进行测量系统分析。有关设备校准和测量系统分析之间的关系,正确的是()A定期校准可以保证测量系统的有效性,因此不必专门进行测量系统分析B校准可以消除或减少测量系统的偏倚(bias)C定期进行GRR研究一般可以代替定期校准D定期进行GRR研究不能代替定期校准

单选题有些培训需求具有一定的通用性或规律性,可以凭借经验加以判断的一种传统培训需求分析方法是()A面谈法B绩效分析法C资料分析法D经验判断法

单选题系统分析采用系统方法对所研究的问题提出各种可行方案或策略,进行定性和定量分析、评价和协调,以供决策者选择行动方案,是一种()A管理工程技术B决策辅助技术C工程应用技术D分析评价技术

多选题系统分析的特点有()A以整体为目标B以特定问题为对象C运用定量方法D凭借价值判断

单选题对问题的性质作出判断,以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是()。A考夫曼的系统分析方法B内部参照需要分析方法C外部参照需要分析方法D问题的性质分析