单选题关于近视,描述不正确的是(  )。A成像落在视网膜前方B具有可逆性C眼轴变长D主要因环境因素导致E视近工作时间过长是重要原因之一

单选题
关于近视,描述不正确的是(  )。
A

成像落在视网膜前方

B

具有可逆性

C

眼轴变长

D

主要因环境因素导致

E

视近工作时间过长是重要原因之一


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列关于角膜塑形镜的描述,错误的是A、不能睡眠时佩戴B、矫正近视度数一般在-5.00D,散光在1.50D以内C、治疗具有可逆性,需维持戴镜D、可以控制青少年近视加深E、以上均不对

下列关于近视的说法,正确的是A、“假性”近视指用阿托品散瞳后检查,近视度数消失,呈现正视或远视,为不可逆B、真性近视指用阿托品散瞳后检查,近视屈光度未降低或降低的度数C、大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼D、-4.00D以上为高度近视E、调节性近视属于轴性近视

关于双焦眼镜子片光学中心位置的描述包括()。A.偏离近视线点B.近视线点C.不在眼镜框内D.1/2顶心距

下列关于干性坏疽的描述,不正确的是

关于真假近视的说法错误的是()。 A、真性近视是由于各种原因导致眼睛的调节过度B、假性近视经过调节放松后近视状态可消失C、可利用阿托品鉴别D、多见于青少年

关于近视,下列说法正确的是( ) A、眼轴长度正常而晶状体屈折力过强可引起近视B、晶状体屈折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、近视者有远视力受损D、近视就是视力低下E、预防近视是保护学生视力的核心

关于误码率的描述中,不正确的是( )

关于引起AIDS的病原的描述,不正确的是

关于CT适应证的描述,错误的是A、中枢神经系统检查B、五官检查C、心脏检查D、骨骼检查E、近视检查

关于近视,说法不正确的是 A、眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B、晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、预防近视是保护学生视力的核心D、近视就是视力低下E、少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关

关于HTTP协议.下面描述不正确的是( )

下列关于没药的描述,不正确的是( )

关于近视的预防,下列说法不正确的是A.限制近距离用眼时间B.重视读写卫生C.体育锻炼,增加室外活动D.坚持做眼保健操E.充分矫正近视

关于近视,说法不正确的是( )A、眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B、晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、预防近视是保护学生视力的核心D、近视就是视力低下

关于近视,描述不正确的是()。A、成像落在视网膜前方B、具有可逆性C、眼轴变长D、主要因环境因素导致E、视近工作时间过长是重要原因之一

关于近视的预防,下列说法不正确的是()。A、限制近距离用眼时间B、重视读写卫生C、体育锻炼,增加室外活动D、坚持做眼保健操E、充分矫正近视

下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是()。A、人的眼睛相当于凸透镜B、近视眼的折光能力太强C、近视眼看远处的物体不清晰D、近视眼镜镜片就是凸透镜

近视眼的远点位于眼前有限距离,远点在眼前越远,该近视眼的近视程度()。A、越高B、越低C、不变D、以上均不正确

关于近视的预防,不正确的说法是充分矫正近视

关于近视眼下列哪说法不正确的是()A、真性近视和假性近视均表现为远视力下降B、假性近视是因为过度使用调节使眼的屈光力增强而形成的近视状态C、假性近视需尽早配戴眼镜矫正D、假性近视是器质性改变E、真性近视是功能性改变

单选题关于近视,说法不正确的是(  )。A眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C预防近视是保护学生视力的核心D近视就是视力低下E少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关

判断题关于近视的预防,不正确的说法是充分矫正近视A对B错

单选题关于近视,说法不正确的是( )A眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C预防近视是保护学生视力的核心D近视就是视力低下

单选题下列关于近视的说法,正确的是()。A假性近视指用阿托品散瞳后检查,近视度数消失,呈现正视或远视,为不可逆B真性近视指用阿托品散瞳后检查,近视屈光度未降低或降低的度数0.5DC大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼D-4.00D以上为高度近视E调节性近视属于轴性近视

单选题下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是()。A人的眼睛相当于凸透镜B近视眼的折光能力太强C近视眼看远处的物体不清晰D近视眼镜镜片就是凸透镜

单选题关于近视的预防,下列说法不正确的是(  )。A体育锻炼,增加室外活动B坚持做眼保健操C重视读写卫生D限制近距离用眼时间E充分矫正近视

多选题关于近视,下列说法正确的是()。A眼轴长度正常而晶状体屈折力过强可引起近视B晶状体屈折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C近视者有远视力受损D近视就是视力低下E预防近视是保护学生视力的核心