问答题（3）根据拟定的教学目标，设计新授课导入环节并说明设计意图。（20分）
问答题
（3）根据拟定的教学目标，设计新授课导入环节并说明设计意图。（20分）
参考解析
解析：
相关考题：
认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务：（1）简述英语儿歌的特点（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。（3）依据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简述多媒体教学的优缺点。(10分) (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计导入和呈现环节的教学活动并说明设计理由。(20分)
请认真阅读以下材料，并按要求作答请根据上述材料完成下列任务(1)指出上述材料的教学重点和难点(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述如何提高课堂活泼性。(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入和巩固环节的教学活动并说明设计理由。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述教师在授课时可以用什么方法吸引学生的注意力。(2)如指导小学生学习材料，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要概括本文所阐述的故事并揭示寓意。(2)若指导小学中年级学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。(3)依据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学导入环节并简要说明理由。
请认真阅读下列材料，并按下面要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)试简述平面构成中“重复排列”的含义。(10分) (2)如何指导低学段小学生学习该材料，试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明设计意图。(20分)
请认真阅读下列材料，并按要求作答。(1)什么是版画？版画按颜色分类大致有那几种?(2)如何中学段指小学生学习本课，试拟定教学目标？（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（4）依据拟定的教学目标，设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述如何激发小学生的写作兴趣。(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入和写前环节的教学活动并说明设计理由。
请认真阅读以下材料，并按要求作答请根据上述材料完成下列任务(1)指出上述材料的教学重点和难点(10分)(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由(20分)
认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简单介绍歌曲的音乐特点。(2)如指导低年级小学生欣赏该作品，请拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明设计意图。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)什么是数据分析观念数据分析观念可以从哪几个方面来体现(2)若指导中年级学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明设计意图。
材料:1《给予是快乐的》2《给,永远比拿愉快》(1).从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。(2).如指导中年段学生学习文本,试拟定教学目标,教学重点和难点(3).依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由
请根据上述材料完成下列任务。（1）简要分析文本的写作特点。（10分）（2）指导中年段学生学习本文，试拟定教学目标，教学重点和难点。（10分）（3）根据拟定的教学目标，设计新授课导入环节并说明设计意图。（20分）
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务：(1)简述英语游戏教学的作用。(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。
认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简要分析该歌曲的特点。(10分) (2)如指导高年级小学生学唱该歌曲，试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明设计意图。(20分)
认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析该歌曲的特点。(2)如指导高年级小学生学唱该歌曲，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明设计意图。
问答题教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计导入环节并简要说明理由。