单选题合作学习的基本含义不包括()。A教师角色由传播者转变为帮助者B学习的责任由教师转移到学生C学生要克服依赖别人的心理D学生以小组的形式一起学习

单选题
合作学习的基本含义不包括()。
A

教师角色由传播者转变为帮助者

B

学习的责任由教师转移到学生

C

学生要克服依赖别人的心理

D

学生以小组的形式一起学习


参考解析

解析: 合作学习的基本含义包括:教师角色由传播者转变为帮助者;学习的责任由教师转移到学生;学生以小组的形式一起学习。故本题选C。

相关考题:

协作学习与合作学习含义完全一样。() 此题为判断题(对,错)。

简述小组合作学习的基本要素。

合作学习的基本理念是_____,合作学习的成效取决于_____。

合作学习的基本要素不包括下列哪一选项()? A.消极的自评B.相互依存性C.合作的意愿和个体的责任D.合作的技能

新课程倡导的学习方式不包括( )。 A.接受学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习

合作学习是以( )为基本形式的一种教学活动。 A、学习集体B、学习小组C、学习群体D、学习组合

当前学习方式变革的基本趋势包括()。 A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、终身学习

综合实践活动的基本方式是( )A.探究学习B.合作学习C.讨论学习D.自主学习

美术课程探究性学习的基本步骤不包括(  )。A.通过质疑B.发现问题C.调查研究D.合作探究

学习范式的基本含义是什么?

创新不包括合作者相互作用的学习过程。

随机进入教学策略的基本环节是()A、创设情境、确定问题、自主学习、合作学习、效果评价B、创设情境、确定问题、假设—检验、整合与应用、效果评价C、呈现基本情境、随机进入学习、思维发展训练、小组合作学习、学习效果评价D、创设情境、确定问题、随机进入学习、合作学习、效果评价

合作学习有哪几个基本特点?

关于合作学习,以下提法正确的有()A、合作学习是相对个体学习提出的,是指教学条件下学习组织形式而言的B、20世纪70年代初,欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂,并逐渐风行于欧美,形成合作学习热C、合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D、合作学习的方式有很多,最为常用的形式是小组合作学习

新课程提倡的学习方式不包括()。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、接受学习

简述学习动机的含义,学习动机的基本结构。

合作学习的基本含义包括:()A、学生以小组的形式一起学习B、学习的责任由教师转移到学生C、学生有责任帮助小组中其他成员学会D、教师的角色由传播者转变为帮助者

“善于不断学习”是学习型组织的本质特征,其基本含义有:终身学习、全员学习全过程学习、()

合作学习的基本含义不包括()。A、教师角色由传播者转变为帮助者B、学习的责任由教师转移到学生C、学生要克服依赖别人的心理D、学生以小组的形式一起学习

新课程改革倡导的学生学习方式不包括()A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习

填空题“善于不断学习”是学习型组织的本质特征,其基本含义有:终身学习、全员学习全过程学习、()

问答题简述学习型组织的基本含义。

单选题新课程改革倡导的学生学习方式不包括()A自主学习B探究学习C合作学习D接受学习

问答题学习范式的基本含义是什么?

单选题新课程倡导的学习方式不包括(  )。A接受学习B自主学习C合作学习D探究学习

问答题学习型组织的基本含义是什么?

单选题合作学习是新课程倡导的学习方式之一。合作学习的基本要素不包括( )A教师仲裁B混合编组C个人责任D积极互赖