单选题甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要,向乙服装厂订购了100套童装,约定在“六一”儿童节前一周交付。5月28日,甲小学向乙服装厂催要童装,却被告知,因布匹供应问题6月3日才能交付童装,甲小学因此欲解除合同。根据合同法律制度的规定,下列关于该合同解除的表述中,正确的是()。A甲小学应先催告乙服装厂履行,乙服装厂在合同期限内未履行的,甲小学才可以解除合同B甲小学可以解除合同,无须催告C甲小学无权解除合同,只能要求乙服装厂承担违约责任D甲小学无权自行解除合同,但可以请求法院解除合同

单选题
甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要,向乙服装厂订购了100套童装,约定在“六一”儿童节前一周交付。5月28日,甲小学向乙服装厂催要童装,却被告知,因布匹供应问题6月3日才能交付童装,甲小学因此欲解除合同。根据合同法律制度的规定,下列关于该合同解除的表述中,正确的是()。
A

甲小学应先催告乙服装厂履行,乙服装厂在合同期限内未履行的,甲小学才可以解除合同

B

甲小学可以解除合同,无须催告

C

甲小学无权解除合同,只能要求乙服装厂承担违约责任

D

甲小学无权自行解除合同,但可以请求法院解除合同


参考解析

解析:

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今年5月中旬,某商店(增值税小规模纳税人)购进童装 150套,“六一”儿童节之前以每套98元的含税价格全部零售出去。该商店当月销售这批童装应纳增值税为( )。A.565.38元B.588元C.832.08元D.882元

以“庆祝六一儿童节”为主题,设计一个幼儿园的活动方案。

2009年5月,某商店(增值税小规模纳税人)购进童装150套,“六一”儿童节之前以每套98元的含税价格全部零售出去。该商店当月销售这批童装应纳增值税( )。A.428.16元B.588元C.832.08元D.882元

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材料:小学教学材料中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,孙老师把题目改编为:“六一”儿童节要到了,我们三年级要参加表演,需要演出服装160套,爱心服装厂已经做了5天,平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天,请你帮忙算算每天需要完成多少套?巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣……问题:(1)对孙老师成功的教学情境创设进行评析。(10分)(2)阐述老师处理教材内容时的基本要求。(10分)

小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,孙老师把题目改编为:“六一”儿童节要到了,我们三年级要参加表演,需要演出服装160套,爱心服装厂已经做了5天,平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天,请你帮忙算算每天需要完成多少套?巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣……问题:(1)对孙老师成功的教学情境创设进行评析。(2)阐述教师处理教材内容时的基本要求。

材料:小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,孙老师把题目改编为:"六一"儿童节要到了,我们三年级要参加表演,需要演出服装160套,爱心服装厂已经做了5天,平均每天做20套。现在离"六一"儿童节还有2天,请你帮忙算算每天需要完成多少套?巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣……[问题1][简答题] 对孙老师成功的教学情境创设进行评析。(10分)[问题2][简答题] 阐述老师处理教材内容时的基本要求。(10分)

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六一”国际儿童节的来历是什么?

‘六一’儿童节之前许多服装企业将品种繁多,样式新颖的童装推向市场,这属于市场细分中的()。A、时机B、动机C、个性D、生活方式

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简述“六一”国际儿童节的来历?

小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,孙老师把题目改编为:“六一”儿童节要到了,我们三年级要参加表演,需要演出服装160套,爱心服装厂已经做了5天,平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天,请你帮忙算算每天需要完成多少套?巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣……对孙老师成功的教学情境创设进行评析。

甲、乙同为儿童玩具生产商。“六一”儿童节前夕,丙与甲商谈进货事宜。乙知道后向丙提出更优惠的条件,并指使丁假借订货与甲接洽,报价高于丙以阻止甲与丙签约。丙经比较与乙签约,丁随即终止与甲的谈判,甲因此遭受损失。对此,下列说法正确的是()。A、乙应对甲承担缔约过失责任B、丙应对甲承担缔约过失责任C、丁应对甲承担缔约过失责任D、乙、丙、丁均无须对甲承担缔约过失责任

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问答题材料:小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,孙老师把题目改编为:“六一”儿童节要到了,我们三年级要参加表演,需要演出服装160套,爱心服装厂已经做了5天,平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天,请你帮忙算算每天需要完成多少套?问题:(1)对孙老师成功的教学情境创设进行评析。(2)阐述老师处理教材内容时的基本要求。

问答题以“庆祝六一儿童节”为主题,设计一个幼儿园的活动方案。

单选题甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要,向乙服装厂订购了100套童装,约定在“六一”儿童节前一周交付。5月28日,甲小学向乙服装厂催要童装,却被告知,因布匹供应问题6月3日才能交付童装,甲小学因此欲解除合同。根据《合同法》的规定,下列关于该合同解除的表述中,正确的是(  )。[2011年真题]A甲小学应先催告乙服装厂履行合同,乙服装厂在合理期限内未履行的,甲小学才可以解除合同B甲小学可以解除合同,无须催告C甲小学无权解除合同,只能要求乙服装厂承担违约责任D甲小学无权自行解除合同,但可以请求法院解除合同

问答题小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,孙老师把题目改编为:“六一”儿童节要到了,我们三年级要参加表演,需要演出服装160套,爱心服装厂已经做了5天,平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天,请你帮忙算算每天需要完成多少套?巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣……阐述教师处理教材内容时的基本要求。

单选题甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要,向乙服装厂订购了100套童装。5月28日,甲小学向乙服装厂催要童装,却被告知,因布匹供应问题6月3日才能交付童装,甲小学因此欲解除合同。根据《合同法》的规定,下列关于该合同解除的表述中,正确的是( )。A甲小学应先催告乙服装厂履行,乙服装厂在合理期限内未履行的,甲小学才可以解除合同B甲小学可以解除合同,无须催告C甲小学无权解除合同,只能要求乙服装厂承担违约责任D甲小学无权自行解除合同,但可以请求法院解除合同

单选题‘六一’儿童节之前许多服装企业将品种繁多,样式新颖的童装推向市场,这属于市场细分中的()。A时机B动机C个性D生活方式

单选题甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要,向乙服装厂订购了100套童装,约定在“六一”儿童节前一周交付。5月28日,甲小学向乙服装厂催要童装,却被告知,因布匹供应问题6月3日才能交付童装,甲小学因此欲解除合同。根据《合同法》的规定,下列关于该合同解除的表述中,正确的是( )。A甲小学应先催告乙服装厂履行,乙服装厂在合理期限内未履行的,甲小淡定才可以解除合同B甲小学可以解除合同,无须催告C甲小学无权解除合同,只能要求乙服装厂承担违约责任D甲小学无权自行解除合同,但可以请求法院解除合同

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