单选题当裁判员给出开球的信号,队员在比赛开始前有违例发生,裁判员应做出什么判罚?()A由对方球队开球B由对方球队开球,另一支球队则在下半场开球C重新开球,如果需要应给予纪律处罚D根据需要可多次重新开球并不给予纪律处罚

单选题
当裁判员给出开球的信号,队员在比赛开始前有违例发生,裁判员应做出什么判罚?()
A

由对方球队开球

B

由对方球队开球,另一支球队则在下半场开球

C

重新开球,如果需要应给予纪律处罚

D

根据需要可多次重新开球并不给予纪律处罚


参考解析

解析: 暂无解析

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裁判员指示掷界外球地点后,掷球队员又向前走了几米,将球掷出,裁判员应A.允许比赛继续进行B.判罚界外球重掷C.判罚掷界外球违例,由对方掷界外球

开球前,一名队员走入对方半场,裁判员该如何判罚? ()A、 重新开球。B、 判令对方罚间接任意球。C、 比赛继续进行。D、 重新开球,并因非体育行为警告该队员。

如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记,裁判员应如何判罚?()A、 裁判员不用判罚。B、 裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员。C、 裁判员将口头警告该队员。D、 如果在比赛中裁判员看到了这种行为,应立即停止比赛警告该队员。

羽毛球比赛发球一方球触网单落在对方界内,裁判员应判罚()A、发球得分B、重发C、发球违例D、警告发球队员

当有队员因流血情况出场护理,比赛重新开始后他要求入场,裁判员如何确认流血情况已解决允许入场?()A、 如果助理裁判员向裁判员示意受伤队员已经做好了进场准备,裁判员可以给出允许这名队员进场的信号。B、 如果第四官员向裁判员示意受伤队员已经做好了进场准备,裁判员可以给出允许这名队员进场的信号。C、 裁判员必须亲自确认流血情况已解决。D、 A和B的答案是正确的。

如果队员故意拖延掷界外球,裁判员应该如何处理? ()A、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告。B、 该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告。C、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛。D、 裁判员不予判罚,比赛并未恢复。

一名防守队员从罚球区外开始拉扯一名进攻队员,但在刚进入罚球区后停止拉扯。裁判员应该如何判罚?()A、 裁判员判罚球点球。B、 裁判员应判罚直接任意球,在罚球区外拉扯刚开始的地方。C、 裁判员应判罚在罚球区内的间接任意球。D、 比赛继续。

开球时,对方的两名队员距球不足9.15米,裁判员令开球后,一名队员碰到了球,裁判员应如何判罚?()A、 重新开球,并因非体育行为警告该队员。B、 重新开球,并因开球时不退出规定距离而警告该队员。C、 允许比赛继续进行。D、 令重新开球。

篮球比赛中运球队员运球高度超过了其肩部,裁判员应()。A、不作判罚B、判罚两次运球违例C、判罚带球走违例D、判罚球过肩违例

在篮球比赛中,当队员投中篮时,做出投球中篮得分的手势应由()做出。A、前导裁判员B、追踪裁判员C、主裁判员D、副裁判员

在罚球中,如果是罚球队员本身发生违例,裁判员应判罚中得分()。

单选题比赛何时视为开始?()A当裁判员鸣哨时B当裁判员开始计时C当开球后D当裁判员给出信号并正确开球后

填空题在罚球中,如果是罚球队员本身发生违例,裁判员应判罚中得分()。

单选题篮球比赛中运球队员运球高度超过了其肩部,裁判员应()。A不作判罚B判罚两次运球违例C判罚带球走违例D判罚球过肩违例

单选题如果队员故意拖延掷界外球,裁判员应该如何处理?()A该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告B该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告C该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛D裁判员不予判罚,比赛并未恢复

单选题一名队员被犯规,裁判员掌握有利,其将球传到处于越位位置的同队队员,助理裁判员举旗示意越位犯规,裁判员应如何判罚?()A判罚进攻队员越位犯规B判罚防守队员犯规C裁判员认为防守队员犯规在先,判罚其犯规;如果认为进攻队员越位犯规在先,判罚其犯规D坠球恢复比赛

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单选题一名进攻队员使自己在门柱间并处于球门网内,与此同时,同队队友将球踢进网内,如果队员仍处于球门内,裁判员该怎么做?()A裁判员应判罚进球无效,以非体育行为警告处于球门内的队员,并在射门时的地点判罚间接任意球重新开始比赛B裁判员应判进球有效C裁判员应判进球有效,当球进门前,队员并未干扰对方队员但需给与口头警告D裁判员应判进球无效,并给予该球员口头警告

单选题开球时,对方的两名队员距球不足9.15米,裁判员令开球后,一名队员碰到了球,裁判员应如何判罚?()A重新开球,并因非体育行为警告该队员B重新开球,并因开球时不退出规定距离而警告该队员C允许比赛继续进行D令重新开球

单选题比赛进行时,一名队员拍手对裁判员的判罚表示疑议,此时裁判员应该怎么做?()A裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员B裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况C裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况D以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况

单选题如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记,裁判员应如何判罚?()A裁判员不用判罚B裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员C裁判员将口头警告该队员D如果在比赛中裁判员看到了这种行为,应立即停止比赛警告该队员

单选题一名防守队员从罚球区外开始拉扯一名进攻队员,但在刚进入罚球区后停止拉扯裁判员应该如何判罚?()A裁判员判罚球点球B裁判员应判罚直接任意球,在罚球区外拉扯刚开始的地方C裁判员应判罚在罚球区内的间接任意球

单选题当执行开球时,何时为比赛开始?()A当裁判员给出信号,球被队员踢出时B当裁判员给出信号,球被开球队移动时C当裁判员给出信号,球被脚踢出并向前移动D以上答案均不正确

单选题开球前,一名队员走入对方半场,裁判员该如何判罚?()A重新开球B判令对方罚间接任意球C比赛继续进行D重新开球,并因非体育行为警告该队员

单选题当比赛进行中,一名队员出手打裁判员,此时裁判员该如何判罚?()A裁判员将该名队员罚下并且以坠球方式恢复比赛B裁判员将犯规队员罚下以直接任意球恢复比赛C裁判员可以掌握有利,在死球的情况下将该名队员罚下D裁判员将犯规队员罚下场并且以间接任意球恢复比赛

单选题在裁判员给出执行罚球点球的信号后,主罚队员踢球之前,双方队员皆距球不足9.15米,裁判员应如何处理?()A裁判员允许比赛继续,当比赛停止时对双方队员进行黄牌警告B裁判员应黄牌警告这两名队员并令球点球重踢C停止比赛并口头警告犯规队员D令球点球重踢

单选题指出下列哪些是正确开球所需的条件:()。A所有队员必须在各自半场就位B裁判员给出信号C当球被踢并向前移动后,比赛开始D以上答案全部正确