单选题调查方法中最亲切、最深入的方式,适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是()。A观察法B谈话法C问卷法D测验法

单选题
调查方法中最亲切、最深入的方式,适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是()。
A

观察法

B

谈话法

C

问卷法

D

测验法


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常用的心理诊断方法有() A、观察法B、谈话法C、问卷法D、测验法

教育评价资料的收集方法不包括()A、观察法B、访问谈话C、问卷调查D、筛选法

以间接的方式收集个人态度、人格结构和心理行为等方面资料的方法称为() A、观察法B、测验法C、问卷法D、访谈法

幼儿园教育评价中最基本的方法是( )。A.观察法B.访问谈话法C.问卷调查法D.测验法

调查法中技术性最强的方法是()。A.测验法B.问卷法C.观察法D.谈话法

A.深入访谈法B.选题小组讨论C.专题小组讨论D.问卷调查E.观察法调查者需要深入被调查者之中与其共同生活、工作或学习,收集行为、观点等方面资料的方法

测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是(  )。A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B.收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用C.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D.观察法适宜于收集情感类目标的资料

体育教学评价中收集评价信息的方法有( )。A、观察法问卷法测验法B、访谈法问卷法测验法C、观察法访谈法测验法D、观察法问卷法访谈法

()是通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的一种方法。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、测验法

调查员同调查对象接触,通过有目的的谈话收集资料的方法是()。A、问卷法B、访谈法C、观察法D、文献法

调查者需要深入被调查者之中与其共同生活、工作或学习,收集行为、观点等方面资料的方法()。A、观察法B、深入访谈法C、专题小组讨论D、选题小组讨论E、问卷调查

测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法,关于他们的阐述最恰当的是()A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料C、观察法适宜收集情感类目标的资料D、收集资料时,测验法比观察法、调查法要方便和实用

谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的()。A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法

通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是()A、观察法B、调查法C、测验法D、实验法

调查法中技术性最强的方法是()。A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法

测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是()。A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D、观察法适宜于收集情感类目标的资料

在各种心理评估法中,最亲切、最能深入探讨问题的方法是()。A、问卷法B、测验法C、谈话法D、观察法

调查方法中最亲切、最深入的方式,适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是()。A、观察法B、谈话法C、问卷法D、测验法

单选题在数据收集方法中最基本、最直接的方法是(  )。A观察法B访谈法C问卷调查法D审阅法

单选题研究者用统一、严格设计的问卷,来收集儿童心理和行为的数据资料的研究方法是()。A测验法B谈话法C问卷法D观察法

单选题通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是()A观察法B调查法C测验法D实验法

单选题调查者需要深入被调查者之中与其共同生活、工作或学习,收集行为、观点等方面资料的方法()。A观察法B深入访谈法C专题小组讨论D选题小组讨论E问卷调查

单选题在各种心理评估法中,最亲切、最能深入探讨问题的方法是()。A问卷法B测验法C谈话法D观察法

单选题测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是()。A测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用C调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D观察法适宜于收集情感类目标的资料

单选题调查法中技术性最强的方法是()。A测验法B问卷法C观察法D谈话法

单选题()是通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的一种方法。A观察法B问卷法C谈话法D测验法

单选题以间接的方式收集个人态度、人格结构和心理行为等方面资料的方法称为()A观察法B测验法C问卷法D访谈法