判断题德育过程不同于思想品德形成过程。A对B错
判断题
德育过程不同于思想品德形成过程。
A
对
B
错
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针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
下列关于德育过程说法错误的有()A、品德形成的过程就是德育的过程B、思想品德由知、情、意三个部分构成C、道德意志是调节道德行为的精神力量D、思想品德的形成是受外部影响形成的E、德育过程永无终结
下列关于德育过程规律，表述不正确的观点是（ ）。A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程B.活动和交往是思想品德形成的基础C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象
实际工作过程中，如何处理好德育过程和思想品德形成过程的关系是一个很重要的问题，下列选项中能说清楚如何处理好二者之间关系的是（）。A、不能把它们混为一谈，更不能互相代替B、要注意增强二者的联系性C、要全面评价德育效果D、要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程
在以下的表述中，错误的一项是（）。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
多选题下列对于德育过程理解正确的有（）。A德育过程是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程B德育过程是环境与生长的统一，社会价值引导与个体价值建构的统一C德育过程应充分发挥德育对象的主体性D德育过程就是促使德育对象形成良好思想品德的过程
多选题下列说法正确的有( )A德育过程是教育和自我教育的统一过程B思想品德教育过程等同于思想品德形成的过程C德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D德育过程可以从培养学生知、情、意、行的任何一个方面开始
多选题(2014广东粤东西北)下列说法正确的是()。A教育过程是教育和自我教育的统一过程B思想品德教育过程就是思想品德形成过程C德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D德育过程可以从培养学生的知、情、意、行任何一个方面开始