问答题简述打击乐多声部经验获得机制。

问答题
简述打击乐多声部经验获得机制。

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为丰富打击乐的多声部的音乐经验,教师可利用的音乐材料类型()。 A.歌曲B.器乐曲C.身体打击乐的演奏D.歌唱中的打击乐

幼儿打击乐演奏的主要方式有()。 A.音色探究中的打击乐演奏B.单声部演奏C.对歌曲与乐器中典型节奏型的演奏D.多声部演奏

音层厚与薄的比较的音乐经验获得的机制()。 A.在歌唱与打击乐制作活动中分不同的声音B.在打击乐演奏活动中意识到乐器种类的加入与退出C.用语言表达音层厚与薄的表现性D.歌唱自己的声部时能够听到其他声部的声音

用打击乐器表达轻与重时,音乐经验获得的机制()。 A.用打击乐器表达轻与重B.用嗓音表达轻重C.用身体打击表达轻重D.用身体动作表达轻重

简述节拍音乐经验获得机制。

简述音层厚薄经验的获得机制。

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交响乐团通常由____、____、____三大声部组成。A、管乐、弦乐、钢琴B、弦乐、管乐、打击乐C、管乐、钢琴、打击乐D、弦乐、钢琴、打击乐

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