填空题明天 超市 买些 去 东西 我们____
填空题
明天 超市 买些 去 东西 我们____
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教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。
设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。根据上面的课文设计本课的教学环节。
设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。
单选题男：你买这么多零食做什么？女：我们打算明天去郊区玩儿。男：听天气预报说，明天要降温，有雨。女：是吗？那我再和他们商量一下。问：女的为什么买这么多零食？A失恋了B超市搞活动C要在家看电影D打算去郊区玩儿
单选题男：明天一起去听音乐会吧？女：可是我作业还没做完呢。男：没事，不是还有五天才开学吗？不用急。女：那好吧。明天下午两点，我在超市门口等你。问：女的明天要做什么？A写作业B买东西C听音乐会
问答题设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟。） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。 要求： （1）根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。 （2）设计本课的教学环节。
单选题女：你别天天都待在图书馆，应该运动一下。明天是周末，我们去爬山吧。男：天气太热了，与其去爬山，不如去游泳。问：根据对话，可以知道什么？A女的不喜欢运动B男的明天想去图书馆C女的明天想去爬山D男的明天想去游泳
单选题男：明天我们真的要去旅游吗？就不能再找个好点儿的日子。女：这还用问吗？明天不去，哪天去啊！问：女的是什么意思？A不一定得明天去B明天去也可以C明天非去不可D明天是旅游的好日子