单选题女,9岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。服药方式一般为()A每日服1次B隔日服1次C早、晚服D早、中、晚服E每日服4次

单选题
女,9岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。服药方式一般为()
A

每日服1次

B

隔日服1次

C

早、晚服

D

早、中、晚服

E

每日服4次


参考解析

解析: 暂无解析

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(41~43题共用题干)女孩9岁,多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。在用匹莫林治疗过程中要进行那些实验室检查A.血常规B.尿常规C.肝功能D.肾功能E.心电图

根据下列材料,回答 164~167 题:(共用题干)女,9岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(tt意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。第 164 题 现改用( )。A.匹莫林B.多虑平C.氯硝西泮D.哌醋甲酯(利他林)E.异丙嗪

(36~38题共用题干)女,9岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。现改用A.匹莫林B.氯硝西泮C.异丙嗪D.多虑平E.利他林

女,9岁,因多动,上课时注意力不集叫,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。服药方式一般为A.每日服1次B.早、晚服C.一日服4次D.隔日服1次E.早、中、晚服

注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A、动作过多B、易冲动C、肌群协动D、注意力不集中E、学习困难

女,8岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。现改用( )A、匹莫林B、多虑平C、氯硝西泮D、哌醋甲酯(利他林)E、异丙嗪该患儿在治疗过程中出现癫痫发作。家长再次来诊,继续治疗应用( )A、原药加大剂量B、匹莫林C、氯硝西泮D、异丙嗪E、多虑平在治疗过程中要进行哪项实验室检查( )A、血常规B、尿常规C、肝功能D、肾功能E、心电图服药方式一般为( )A、每日服一次B、隔日服一次C、早、晚服D、早、中、晚服E、一日服4次

患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。目前治疗应该改用下列哪种药物A.匹莫林B.多虑平C.哌甲酯D.氯丙嗪E.氯硝西泮

女,8岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。现改用( )A.匹莫林B.多虑平C.氯硝西泮D.哌醋甲酯(利他林)E.异丙嗪

女,8岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。服药方式一般为( )A.每日服一次B.隔日服一次C.早、晚服D.早、中、晚服E.一日服4次

女,8岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。在治疗过程中要进行哪项实验室检查( )A.血常规B.尿常规C.肝功能D.肾功能E.心电图

注意力缺陷多动症表现均为多动、冲动。

男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中

单选题女,9岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。该患儿在治疗过程中出现癫痫发作家长带其再次来诊,继续治疗应用()A原药加大剂量B匹莫林C氯硝西泮D异丙嗪E多虑平

单选题患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。服药方式一般为()A每日口服一次B隔日口服一次C早、晚服用D早、中、晚服用E每日服用四次

单选题患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。在治疗过程中要进行哪项实验室检查()A血常规B尿常规C肝功能D肾功能E心电图

单选题10岁男孩,智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的()A自我控制力不足B活动过多C注意力不集中D冲动、任性E学习困难

单选题男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()A学习困难B冲动、任性C活动过多D喜欢独处E注意力不集中

单选题女,9岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。在治疗过程中要进行哪项实验室检查()A血常规B尿常规C肝功能D肾功能E心电图

单选题患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。目前治疗应该改用下列哪种药物()A匹莫林B多虑平C哌甲酯D氯丙嗪E氯硝西泮

单选题患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该()A原药物加大剂量B氯硝西泮C异丙嗪D匹莫林E多虑平