单选题义务教育的实施,使小学教育具有了(  )的特征。A广泛性B普遍性C强制性D全民性

单选题
义务教育的实施,使小学教育具有了(  )的特征。
A

广泛性

B

普遍性

C

强制性

D

全民性


参考解析

解析:
义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点,它的实施,使小学教育具有了强制性的特征。

相关考题:

义务教育的实施,使小学教育具有了__________的特征。

普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是( )。A.基础教育B.高等教育C.学前教育D.中等教育

作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。( )

义务教育的实施,使小学教育具有了( )的特征。A.广泛性 B.普遍性 C.强制性 D.全民性

父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年按照规定接受(),不得使在校接受义务教育的未成年人辍学.A.非义务教育B.初中教育C.义务教育D.小学教育

父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受()的未成年人辍学。A.非义务教育B.初中教育C.义务教育D.小学教育

简述小学教育在义务教育中的地位。

义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划,它是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划。这反映了义务教育阶段教学计划的( )特征。A.强制性B.普遍性C.基础性D.发展性

我国义务教育的课程计划具有以下三个特征:( )、( )、( )。

义务教育的实施,使小学教育具有了{pz_填空}的特征。

现代教育制度发展趋势的多种特征中,哪一特征是各国最重要的特征()A、加强学前教育并重视与小学教育的衔接B、强化普及义务教育、延长义务教育年限C、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展D、高等教育的类型日益多样化和教育的国际交流加强

实施义务教育就是实施免费义务教育。

我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”,体现了义务教育的()特征。A、免费性B、公益性C、强制性D、普及性

结合实际,谈谈贯彻实施《义务教育法》对推动中小学依法治校的重要意义。

关于义务教育的性质说法正确的是()。A、义务教育具有国家性B、义务教育具有地方性C、义务教育具有强制性D、义务教育具有随意性

义务教育的实施,使小学教育具有了()的特征。A、广泛性B、普遍性C、强制性D、全民性

父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受(),不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。A、义务教育B、小学教育C、中学教育

我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为自的”,体现了义务教育的()特征。A、免费性B、公益性C、强制性D、普及性

印度到()年实施了全国范围的义务教育。

单选题我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”,体现了义务教育的()特征。A免费性B公益性C强制性D普及性

单选题我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为自的”,体现了义务教育的()特征。A免费性B公益性C强制性D普及性

问答题义务教育具有哪些性质和特征?

单选题父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受(),不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。A义务教育B小学教育C中学教育

填空题印度到()年实施了全国范围的义务教育。

填空题小学教育是义务教育的();义务教育是面向()的教育。

多选题义务教育的教学计划是国家实施义务教育的具体保障,是适龄儿童必须接受教育的要求。义务数育阶段教学计划具有( )的特征。(常考)A强制性B普遍性C基础性D提高性

单选题现代教育制度发展趋势的多种特征中,哪一特征是各国最重要的特征()A加强学前教育并重视与小学教育的衔接B强化普及义务教育、延长义务教育年限C普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展D高等教育的类型日益多样化和教育的国际交流加强