问答题理解和把握《致橡树》中独立的女性观念。

问答题
理解和把握《致橡树》中独立的女性观念。

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相关考题:

舒婷的《致橡树》表达的是新时代女性的爱情观。( ) 此题为判断题(对,错)。

进一步深化对“守望相助”重要要求的理解和把握,深化对“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽”殷切希望的理解和把握,深化对“四个着力”重点任务的理解和把握,以及深化对“弘扬吃苦耐劳、一往无前蒙古马精神”的理解和把握。() 此题为判断题(对,错)。

《致橡树》是如何借助多重意象表达女性解放宣言的?A.在舒婷的《致橡树》中,诗人把自己喻为橡树,而把爱人化作一株木棉,以“致橡树”作题,表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的主导地位和独立角色,认为爱情绝不是主导与从属的关系,更不是以牺牲一方为前提的一味奉献。爱情“必须是你近旁的一株木棉”,与橡树相依、并立,分担寒潮、风雨、霹雳,共享雾霭、流岚、霓虹。B.在舒婷的《致橡树》中,诗人把自己化作一株木棉,而把爱人喻为橡树,以“致橡树”作题,表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的从属地位和陪衬角色,认为爱情是主导与从属的关系,是以牺牲一方为前提的奉献,应该是橡树“近旁的一株木棉”,与橡树相依,分担寒潮、风雨、霹雳,共享雾霭、流岚、霓虹。C.在舒婷的《致橡树》中,诗人把自己化作一株木棉,而把爱人喻为橡树,以“致橡树”作题,表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的从属地位和陪衬角色,认为爱情绝不是主导与从属的关系,更不是以牺牲一方为前提的一味奉献。爱情“必须是你近旁的一株木棉”,与橡树相依、并立,分担寒潮、风雨、霹雳,共享雾霭、流岚、霓虹。

认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()

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《致橡树》一诗是作者爱情观念的坚定表白?

《致橡树》一诗中“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起”是作者爱情观念的坚定表白?

张洁探讨女性在现实生活中的处境以及尴尬的心理体验和人生感悟的作品主要有《爱,是不能忘记的》和()等。A、《致橡树》B、《方舟》C、《祖母绿》D、《无字》

《致橡树》一诗中作者歌颂了平等独立的爱情观?

《致橡树》中象征着女性(抒情主体“自身”)的意象是()。A、橡树B、木棉C、虹霓D、流岚

舒婷《致橡树》独立的女性观念是怎样?

舒婷的《致橡树》以()和()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。

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舒婷的《致橡树》以()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。A、木棉B、橡树C、柳树D、荷花

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判断题《致橡树》一诗是作者爱情观念的坚定表白?A对B错

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多选题张洁探讨女性在现实生活中的处境以及尴尬的心理体验和人生感悟的作品主要有《爱,是不能忘记的》和()等。A《致橡树》B《方舟》C《祖母绿》D《无字》

单选题《致橡树》中象征着女性(抒情主体“自身”)的意象是()。A橡树B木棉C虹霓D流岚

问答题怎样理解和把握教师合作的内涵?

判断题《致橡树》一诗中作者歌颂了平等独立的爱情观?A对B错

问答题舒婷《致橡树》独立的女性观念是怎样?

填空题舒婷的《致橡树》以()和()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。

多选题舒婷的《致橡树》以()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。A木棉B橡树C柳树D荷花