配伍题为确保临床检测过程和结果在偏差和精密度方面达到预定标准的质量工作称为()|客观比较测定结果与靶值的差异,通过比对试验,连续监测测定结果准确性,这些属于()AQABEQCCIQCDQCEQI
配伍题
为确保临床检测过程和结果在偏差和精密度方面达到预定标准的质量工作称为()|客观比较测定结果与靶值的差异,通过比对试验,连续监测测定结果准确性,这些属于()
A
QA
B
EQC
C
IQC
D
QC
E
QI
参考解析
解析:
1题工作属于室内质控(IQC),其目的是保证试验精密度,降低批内和批间差异。
2题工作属于室间质控(EQC),其目的是缩小测定结果与靶值差异,确保结果的准确度。
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由组织者选择质控品,同时分发给参加计划的实验室进行检测,完成检测后将结果返回室间质量评价组织者与靶值或公议值比对,以确定本实验室该项检测与其他实验室的异同。这种方式称为A.实验室间检测计划B.测量比对计划C.巳知值计划D.分割样品检测计划E.定性计划组织者通过参考实验室已知检测物品的被测量值,该检测物品被发放给其他实验室后,将其测定的结果与已知的测量值进行比对。这种方式称为A.实验室间检测计划B.测量比对计划C.巳知值计划D.分割样品检测计划E.定性计划请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
下列关于实验室质量控制的说法均正确,除了A、实验室质量控制仅涉及检测方法及检测过程,与实验室检测结果与结果解释无关B、室内质控是为了监测控制实验室内部常规工作的精密度。因此,室内质控做的好,不一定说明结果准确C、室间质量评价是为了客观的比较某一实验室的测定结果与靶值的差异,是为了监测实验室检测的准确性D、室间质量评价是实验室对自己的实验操作进行纠正,实现自我教育功能的一种外部手段E、临床免疫检验实验室的质量保证应该是实验室的一个核心活动
室间质评包括的内容有 ( )A、客观比较某实验室测定结果与靶值的差异B、外单位客观评价实验室的结果C、是对实验室操作和实验方法的回顾性评价D、独立测定结果之间的一致性程度E、可起自我教育的作用
室内质量控制的用途包括A、可以用来监测方法或者检测系统的准确性B、可以评价检验结果的精密度C、可以用来比较某一实验室的测定结果与靶值的差异D、可以提高实验室常规工作中批内、批间样本检验的一致性E、可以使实验室间的结果具有可比性
对某一样品进行分析:A测定结果的平均值为6.9C、%,标准偏差为0.03%;B测定结果的平均值为7.10%,标准偏差为0.05%。其真实值为7.02%。A与B的结果比较,A的测定结果是()。A、不太准确,但精密度高B、准确度较好,但精密度较差C、准确度较好,精密度也好D、精密度和准确度均较差
室内质量控制A.可用来监测方法或检测系统的准确性B.可评价检测结果的精密度C.可用于比较某一实验室的测定结果与靶值的差异D.可以是实验室间的结果具有可比性E.可以提高实验室常规工作批内/批间检验结果的一致性
室内质控的内容不包括( )。A.监测和控制本室常规工作的精密度B.提供本室批内样本检测的一致性C.提供本室批间样本检测的一致性D.连续评价本室工作的可靠程度E.客观比较某实验室测定结果与靶值的差异
对真实值为8.02%的样品进行分析,甲测定结果平均值为7.96%,标准偏差为0.04%,乙测定结果为8.10%,标准偏差为0.06%。与乙的测定结果比较,甲的测定结果()A、准确度、精密度均较好B、准确度较好,但精密度较差C、准确度较差,精密度较好D、准确度、精密度均较差
用标准试样对分析结果作评估的正确方法是()。A、在未知试样中加进标准试样,然后进行同样测定B、先用标准试样做熟练后,再做未知试样C、将标准试样的测定结果与未知试样的测定结果比较,检验是否存在显著性差异D、将标准试样的测定结果与标准值比较,检验是否存在显著性差异
组织者通过参考实验室已知检测物品的被测量值,该检测物品被发放给其他实验室后,将其测定的结果与已知的测量值进行比对。这种方式称为()A、实验室间检测计划B、测量比对计划C、已知值计划D、分割样品检测计划E、定性计划
室内质量控制()A、可用来监测方法或检测系统的准确性B、可评价检测结果的精密度C、可用于比较某一实验室的测定结果与靶值的差异D、可以使实验室间的结果具有可比性E、可以提高实验室常规工作批内/批间检验结果的一致性
室内质控用于评价的内容是()A、监测和控制本实验室常规工作的精密度B、提高本实验室批内样本检测的一致性C、提高本实验室批间样本检测的一致性D、连续评价本实验室工作的可靠程度E、客观比较某实验室测定结果与靶值的差异
单选题对真实值为8.02%的样品进行分析,甲测定结果平均值为7.96%,标准偏差为0.04%,乙测定结果为8.10%,标准偏差为0.06%。与乙的测定结果比较,甲的测定结果()A准确度、精密度均较好B准确度较好,但精密度较差C准确度较差,精密度较好D准确度、精密度均较差
单选题组织者通过参考实验室已知检测物品的被测量值,该检测物品被发放给其他实验室后,将其测定的结果与已知的测量值进行比对。这种方式称为().A实验室间检测计划B测量比对计划C已知值计划D分割样品检测计划E定性计划
多选题室内质控用于评价的内容是()A监测和控制本实验室常规工作的精密度B提高本实验室批内样本检测的一致性C提高本实验室批间样本检测的一致性D连续评价本实验室工作的可靠程度E客观比较某实验室测定结果与靶值的差异