填空题提高载运工具载重量利用的途径主要有两个:一是(),二是巧装满载。

填空题
提高载运工具载重量利用的途径主要有两个:一是(),二是巧装满载。

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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是_________,二是_________。

载运工具载重量的利用就是指最大限度地利用载运工具的载重力。() 此题为判断题(对,错)。

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一是通过 培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过 提高在职教师。

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是__________,二是实践训练。

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一是___________,二是实践训练与继续教育。

提高安全效益有两个途径,一是( ),二是( )。

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过__________提高在职教师。

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是____,二是实践圳练与继续教育。

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是{ },二是实践训练继续教育。

韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()

提高汽轮机的经济性的两个重要途径其一是(),其二是()。

配载运输是指充分利用运输工具载重量和容积的运输方式,可提高运输工具实载率。

企业在安排车辆完成配送任务时,充分利用车辆的容积和载重量,做到满载满装,是降低成本的重要途径。

通过巧装满载可以提高载运工具载质量利用。

发展园艺生产、提高经济效益的两个途径:一是(),二是()。

班级活动资源开发主要有两个基本途径:一是();二是()。

提高原材料利用率有两种途径:一是();二是实现废物再生、物资充分利用、综合利用。

提高运输工具实载率是充分利用运输工具载重量和容积,合理安排装载的物品及载运方法以求合理化的一种运输方式。

实现结构轻量化的途径主要有两个:一是采用(),二是()。

作业吊篮运行试验检测包括()试验。A、满载B、空载运行试验C、额定载重量运行试验D、超载运行试验

判断题通过巧装满载可以提高载运工具载质量利用。A对B错

问答题载运工具载重量利用有哪些指标?

填空题载运工具载重量利用的指标有:()、()、()、()

填空题班级活动资源开发主要有两个基本途径:一是();二是()。

判断题企业在安排车辆完成配送任务时,充分利用车辆的容积和载重量,做到满载满装,是降低成本的重要途径。A对B错

填空题教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过____培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过____提高在职教师。

填空题实现结构轻量化的途径主要有两个:一是采用(),二是()。