平行弦桁架的最大优点是什么?怎样提高整体结构的刚度?
合理编排教材的标准是使教材达到()。A.系统化B.结构化C.一体化D.网络化E.整体化
单元教材分析主要包括该单元（章）在整体教材中的地位、（）、知识（能力、方法）结构、重点、难点与教学建议等方面。
进行整体教材分析有利于从宏观角度、从总体把握教材。整体教材分析可以从编写意图（或编写思想）、内容选取和程度要求、（）、风格特点这四个方面展开。
我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。A、结构法教材B、功能法教材C、认知法教材
研究肌细胞分化和生长调控基因——myoD 基因的功能、结构及遗传变异的重要意义是什么？
合理编排教材的标准是使教材达到（ ）。A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化
所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。
根据本教材或《岩土工程勘察规范GBS0021—2001》，岩体结构划分为整体状结构、块状结构，（）、碎裂状结构和散体体状结构五大类。A、碎屑结构B、显晶质结构C、层状结构D、变质结构
问答题球状团粒结构对土壤肥力形成的重要意义是什么？
问答题推行“四知四清四掌握”工作机制的重要意义是什么？
多选题(2014陕西咸阳)影响知识掌握的主要因素有()。A学习的主动积极性B有关知识的准备C心智技能的掌握D教材结构
多选题合理编排教材的标准是使教材达到（ ）。A系统化B结构化C一体化D网络化E整体化
判断题所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。A对B错
填空题单元教材分析主要包括该单元（章）在整体教材中的地位、（）、知识（能力、方法）结构、重点、难点与教学建议等方面。