单选题分诊护士的特征不包括()A具有急诊室护理经验和技能B有与病人沟通的能力C形象好D能解释医院的规章制度

单选题
分诊护士的特征不包括()
A

具有急诊室护理经验和技能

B

有与病人沟通的能力

C

形象好

D

能解释医院的规章制度


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相关考题:

下列关于分诊程序的陈述,正确的是 ()。 A.分诊程序一般需要5〜10分钟B.OLDCART问诊模式用于评估疼痛C.病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D.危重患者应先办理就诊手续,之后再由分诊护士送人抢救室进行抢救E.需要紧急处理的危重患者,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

预检分诊的护士应由________担任。接诊时要主动热情,先________,做出________,再给予合理的分诊,做到先________,后________。

王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排隔离室就诊D、按轻病人分诊E、安排儿科就诊护士协助医生处理正确的是A、护士替医生填写传染病疫情卡B、分诊护士替医生填写传染病疫情卡C、分诊护士替医生下医嘱,医生报卡D、护士协助医生填写传染病疫情卡E、分诊护士填写传染病疫情卡护士对病人健康教育不正确的是A、指导隔离相关知识B、指导皮肤护理知识C、指导用药的注意事项D、告知病人体温降至正常即可上班E、指导病人饮食

预检分诊护士应首先A.观察病情B.询问病史C.合理分诊D.指导挂号SX 预检分诊护士应首先A.观察病情B.询问病史C.合理分诊D.指导挂号E.指导就诊

门诊护士工作内容不包括A.消毒隔离B.安排候诊与就诊C.配合抢救D.健康教育E.预检分诊

预检分诊护士应首先A:观察病情B:询问病史C:合理分诊D:指导挂号E:指导就诊

伤员分诊的类别和层次不包括()A医疗分诊B转运分诊C伤情分诊D现场分诊

患者男性,35岁。晚餐后lh左右出现上腹疼痛,伴有恶心、呕吐、腹泻,来急诊室就诊,急诊值班护士对其进行预诊及分诊,正确的步骤是()A、检查、问病史、分诊、登记B、间病史、分诊、检查、登记C、问病史、检查、分诊、登记D、分诊、问病史、登记、检查E、检查、分诊、问病史、登记

转院信息的填报责任人是:()A、首诊医师B、本*院首诊医师C、院内管床医师D、分诊护士

网络医院名称的填报责任人是:()A、首诊医师B、本*院首诊医师C、院内管床医师D、分诊护士

下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

分诊记录内容包括:患者到达急诊的(),患者(),生命体征、病情严重程度分级过敏史、分诊护士签名等。

门诊护士在预检分诊时做到()A、先预检分诊,然后挂号、诊疗B、先挂号,然后预检分诊、诊疗C、先预检分诊,然后诊疗、挂号D、先挂号,然后就诊治疗E、先预检分诊,然后进行治疗

下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

预检分诊时,护士应详细询问病情,予以合理的分诊指导及恰当的传染病管理。

急诊分诊护士运用________、_________、_________、_________感官来收集患者的客观资料,即主要的体征。

五级分类分诊要求分诊护士具备急诊工作()、()、()、()。

急诊科护士应如何做好预检分诊工作?

分诊护士的特征不包括()A、具有急诊室护理经验和技能B、有与病人沟通的能力C、形象好D、能解释医院的规章制度

李某,冠心病史3年,今晨于公交车上突然出现四肢抽搐,两眼上翻,呼吸心跳减弱,司机与乘客立即送到急诊室,分诊护士处理正确的是()A、分诊护士立即协助医生进行心肺复苏B、分诊护士立即开通绿色通道医护人员进行抢救C、分诊护士立即进行心肺复苏D、分诊护士立即协同其他护士进行心肺复苏E、分诊护士立即呼叫医生进行抢救

单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录BSAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录BSAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

单选题李某,冠心病史3年,今晨于公交车上突然出现四肢抽搐,两眼上翻,呼吸心跳减弱,司机与乘客立即送到急诊室,分诊护士处理正确的是()。A分诊护士立即协助医生进行心肺复苏B分诊护士立即开通绿色通道医护人员进行抢救C分诊护士立即进行心肺复苏D分诊护士立即协同其他护士进行心肺复苏E分诊护士立即呼叫医生进行抢救

单选题王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。护士协助医生处理正确的是()A护士替医生填写传染病疫情卡B分诊护士替医生填写传染病疫情卡C分诊护士替医生下医嘱,医生报卡D护士协助医生填写传染病疫情卡E分诊护士填写传染病疫情卡

判断题预检分诊时,护士应详细询问病情,予以合理的分诊指导及恰当的传染病管理。A对B错

填空题五级分类分诊要求分诊护士具备急诊工作()、()、()、()。

填空题分诊记录内容包括:患者到达急诊的(),患者(),生命体征、病情严重程度分级过敏史、分诊护士签名等。