单选题患者男，41岁。体重82kg ，因车祸致T3-4骨折。四肢瘫痪，呼吸困难，对自己的病情非常担心。在与患者的沟通中，会对患者的心理产生不良影响的是A向患者介绍脊髓损伤的手术并发症B指导患者进行功能锻炼C安排康复较好的患者与其交流 D建议患者听柔和的音乐放松心情E与患者共同探讨缓解症状的护理方案
单选题
患者男，41岁。体重82kg ，因车祸致T3-4骨折。四肢瘫痪，呼吸困难，对自己的病情非常担心。在与患者的沟通中，会对患者的心理产生不良影响的是
A
向患者介绍脊髓损伤的手术并发症
B
指导患者进行功能锻炼
C
安排康复较好的患者与其交流
D
建议患者听柔和的音乐放松心情
E
与患者共同探讨缓解症状的护理方案
参考解析
解析：
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一位晚期癌症患者，并不知道自己患的是癌症且已濒于死亡，家属担心病人承受不了打击，决定不让患者知道实情。但患者非常焦虑，希望知道自己的病情，以便处理一些事情，并且表示不论病情如何，都已经有了心理准备，此时护士如何做?练习如何明确患者的价值观?
题共用题干患者男，41岁。体重82kg，因车祸致骨折。四肢瘫痪，呼吸困难，对自己的病情非常担心。导致呼吸困难的最主要原因是（ ）。 查看材料A.腹胀导致膈肌上移B.肺栓塞C.呼吸肌麻痹D.痰液分泌过多堵塞气道E.血块压迫气道
当患者在得知自己已患重病时，其本人和家属通常会出现以下哪些担心和忧虑：A.担心治疗中出现意外伤残。B.担心主管医生和其它旁人议论自己的病情。C.担心花费太高不能承受。D.担心家中老人无人赡养。E.担心患者在接受如化疗或手术后反而促进其死亡。
回答125-126题：患者女，35岁，被确诊为宫颈癌早期，在得知自己的病情后失声痛哭，护士问：“你有什么不舒服吗?”但患者将头转向一边。不愿与护士沟通。之后的三天内，患者一直情绪低落，常常暗自垂泪。护士试图与患者沟通，但效果不好，请问影响护患沟通的核心问题是A.患者的病情B.护士的语言C.护士的态度D.患者的情绪E.患者的个性
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患者，男性50岁，体重80kg，车祸导致颈椎4骨折，现患者下身瘫痪，呼吸困难。护士与其谈话中，哪种行为会给患者心理造成不良影响A、转移患者注意力，教会患者放松心情B、安排康复较好的患者多与其沟通C、尽力开导患者D、让家属鼓励患者E、向患者介绍麻醉的并发症
共用题干患者，男，41岁，体重82kg，因车祸致T1～4骨折。四肢瘫痪，呼吸困难。对自己的病情非常担心。导致呼吸困难的最主要病因是A:腹胀导致膈肌上移B:肺栓塞C:呼吸肌麻痹D:痰液分泌过多堵塞气道E:血块压迫气道
共用题干患者，男，41岁，体重82kg，因车祸致T1～4骨折。四肢瘫痪，呼吸困难。对自己的病情非常担心。搬运该患者的方法是A:单人背起患者搬运B:单人抱起患者搬运C:二人搬运，其中一人抬脚D:三人搬运，其中二人托患者躯干，一人抬脚E:四人搬运，其中三人将患者平托到木板上，一人固定头面部
患者，女，56岁，诊断为直肠癌晚期。家属因担心患者无法承受打击而向其隐瞒病情。但患者非常焦虑，希望了解自己的病情。当患者请求护士告知病情时，下列哪种做法是恰当的A.直接如实告知患者病情B.让患者直接询问医生C.经家属同意，适当时酌情告知病情D.让家属告诉患者病情E.缓解患者焦虑情绪，暂不告知其病情
共用题干患者，男，41岁，体重82kg，因车祸致T1～4骨折。四肢瘫痪，呼吸困难。对自己的病情非常担心。在与患者的沟通中，会对患者的心理产生不良影响的是A:向患者介绍脊髓损伤手术的并发症B:指导患者进行功能锻炼C:安排康复较好的患者与其交流D:建议患者听柔和的音乐放松心情E:与患者共同探讨缓解症状的护理方案
护士小王在病房对患者进行术前指导，小王的下列沟通行为中，不恰当的是A.语气平稳、面带微笑B.因为担心时间，频繁看自己的手表C.面向患者坐在患者床前，身体稍倾向患者D.帮助患者保持舒适的体位E.在交谈中与患者保持目光接触
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问答题患者李某，男性，22岁，工人。因车祸致颈椎骨折而四肢瘫痪，入综合医院急救，颈椎MRI示“第7颈椎压缩性骨折，脱位”，经神经外科手术治疗后，住院一段时间病情稳定，但肢体运动和感觉功能无恢复，大小便失禁，生活不能自理。今转入康复医院系统治疗。入院诊断：C7完全性脊髓损伤、四肢瘫痪、生活不能自理。患病以来患者焦虑不安，情绪不稳定。早期的康复治疗有哪些？