根据《院前医疗急救管理办法》的规定，从事院前医疗急救的专业人员不包括()。A、医师B、护士C、医疗救护员D、检验人员
在事发时，专业医疗救护人员一时赶不到现场，此时，救生员只需等待专业医疗救护人员到达才能完成现场急救任务此题为判断题(对，错)。
心脏停止跳动,进行心肺复苏的方法主要包括()。 A.人工呼吸B.胸外心脏按压C.包扎治疗D.等待专业救护人员的到来
在事故发生时，专业医疗救护人员一时赶不到现场，此时，救生员只需等待专业医疗救护人员到达才能完成现场急救任务。此题为判断题(对，错)。
突发事故受伤出血，在拨打急救电话等待专业救护人员到来时，指压动脉止血可起到暂时的救护作用。
保育员不是专业医疗救护人员，当幼儿发生意外伤害时，只能等待专业医护人员的到来。
当看到孩子呼吸困难时，应立即拨打120急救电话，等待医护人员的到来。
遇到触电溺水等意外事故或严重疾病而引起呼吸，心跳停止时，进行心肺复苏是有效方法，直至专业救护人员到来。
强化南平市县级医院能力建设，每个县（市）重点办好一所县域医疗机构，使其成为县域医疗中心和的（）培养基地。A、专业医护人员B、农村卫技人员C、农村医护人员
当人发生危重急症或意外伤害时，现场救护人员的最佳选择是（）A、直接将患者送医院B、坚持就地抢救C、等待医院或急救站派人抢救
幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护（）。A、婴幼儿B、教师C、保育员D、医务人员
院前急救是指（）A、急危重病人的现场救护B、专业救护人员到来之前的抢救C、急、危、重症伤病员进入医院前的医疗救护D、途中救护E、现场自救、互救
长时间被困在井下，发觉救护人员到来营救时，避灾人员不可过度兴奋和慌乱，以防发生意外。
救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A、教练员B、组训干部C、医护人员D、D、专业人员教练员E、组训干部F、医护人员G、专业人员
救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A、教练员B、组训干部C、医护人员D、专业人员
对于应急医疗箱的使用，描述不正确的是：（）A、仅为专业的医护人员提供在机上急救时所需的医疗药（用）品B、只有专业医护人员出示有效证件的情况下才可以打开C、没有处方药品D、使用时要确认使用人员完全了解使用说明书
单选题救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A教练员B组训干部C医护人员D专业人员
判断题突发事故受伤出血，在拨打急救电话等待专业救护人员到来时，指压动脉止血可起到暂时的救护作用。A对B错
判断题遇到触电溺水等意外事故或严重疾病而引起呼吸，心跳停止时，进行心肺复苏是有效方法，直至专业救护人员到来。A对B错
单选题院前急救是指（）。A急危重病人的现场救护B专业救护人员到来之前的抢救C急、危、重症伤病员进入医院前的医疗救护D途中救护E现场自救、互救
单选题（）是履行幼儿园教育工作职责的专业人员。A幼儿教师B保育员C幼儿园内能对幼儿施加影响的人员D卫生保健人员
判断题长时间被困在井下，发觉救护人员到来营救时，避灾人员不可过度兴奋和慌乱，以防发生意外。A对B错
判断题当看到孩子呼吸困难时，应立即拨打120急救电话，等待医护人员的到来。A对B错
单选题救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A教练员B组训干部C医护人员DD、专业人员教练员E组训干部F医护人员G专业人员
单选题非专业医务人员遇到现场事故，应该（）。A受过训练的救护员立刻大胆地对伤病员进行现场救护B虽受过训练但不是专业医务人员，只能等待专业医务人员到场救护C不管三七二十一，立刻对伤病员进行人工呼吸、外伤包扎等救护举动