名词解释题复述和朗诵

名词解释题
复述和朗诵

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相关考题:

朗诵和朗读这两个概念基本相同。() 此题为判断题(对,错)。

复述策略 名词解释

幼儿复述包括对话复述和分角色复述。() 此题为判断题(对,错)。

()是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。 A.复述B.表演C.朗诵D.复述和朗诵

朗读和朗诵是有区别的。() 此题为判断题(对,错)。

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人表演配乐诗朗诵,为确保表演效果,需要安排朗诵顺序。已知:(1)甲要么第一个朗诵,要么最后一个朗诵;(2)乙和丙之间有三人;(3)丁和戊之间有三人,且丁先朗诵;(4)丁在乙之前朗诵。根据上述条件,以下哪项可能为真?( )A.丙第二个朗诵B.乙第四个朗诵C.庚第二个朗诵D.丁第四个朗诵

复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。A对B错

复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。

复述和朗诵

流畅表达能力通过以下哪些训练提升?()A、朗诵优美的文章B、大声复述一篇文章C、在很多人面前讲故事D、快速复述一个事情的经过

小小能朗诵简短的儿歌,复述简短的故事,他应该是()的小朋友。A、学前班B、小班C、中班D、大班

初二(三)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,霍小方同学登台配乐朗诵《海燕》。只见他神情饱满,抑扬顿挫,赢得了全班最热烈的掌声,并获碍由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于()。A、讨论B、答问C、诵读D、复述

短时记忆的复述包括()A、保持性复述和精致性复述B、图式复述和文字复述C、信息复述和刺激复述D、知觉复述和形象复述

名词解释题精致性复述。

判断题复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。A对B错

填空题()是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。()而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。

名词解释题朗诵调

名词解释题课文复述

判断题冬天在室外可以组织儿童唱歌和朗诵。A对B错

单选题小小能朗诵简短的儿歌,复述简短的故事,他应该是()的小朋友。A学前班B小班C中班D大班

判断题朗诵之前要把握作者创作的“意图”,从而更好地把握作品的朗诵特点。A对B错

多选题流畅表达能力通过以下哪些训练提升?()A朗诵优美的文章B大声复述一篇文章C在很多人面前讲故事D快速复述一个事情的经过

名词解释题复述

填空题短时记忆的复述存在简单复述和()。

单选题初二(三)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,霍小方同学登台配乐朗诵《海燕》。只见他神情饱满,抑扬顿挫,赢得了全班最热烈的掌声,并获碍由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于()。A讨论B答问C诵读D复述

问答题填空题:复述分为( )复述和( )复述。

填空题复述技巧包括()和复述情感两方面。