单选题不属于儿童形成统计思想过程特征的是()A基本概念是帮助理解的基础B观念是伴随着操作活动逐步形成的C对数据理解是逐步发展的D数据的分析与利用能力的形成是渐进的
单选题
不属于儿童形成统计思想过程特征的是()
A
基本概念是帮助理解的基础
B
观念是伴随着操作活动逐步形成的
C
对数据理解是逐步发展的
D
数据的分析与利用能力的形成是渐进的
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
不属于儿童概率思想发展的过程特征的是()。 A、对事件发生可能性的认识是逐步发展的B、对事件发生的可能性认识受到经验的制约C、对事件发生的可能性认识是建立在计算之上的D、对事件发生的可能性认识需要通过直观操作来支持
儿童形成统计思想过程特征主要有() A、对数据特征的认识集中在外部的明显特征上B、观念是伴随着操作活动逐步形成的C、数据的分析与利用能力的形成是渐进的D、对数据理解是逐步发展的E、对统计样本的理解缺乏经验的支持
单选题下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因()A儿童的气质特点B儿童的活动C母亲的态度D母亲的行为特征