多选题术前护理中,对教育效果需进行如下哪些评价()A患者能否复述术前准备的相关配合要点B能否进行功能锻炼C焦虑是否减轻和消除D是否了解手术的危险性E护士是否了解患者情绪变化

多选题
术前护理中,对教育效果需进行如下哪些评价()
A

患者能否复述术前准备的相关配合要点

B

能否进行功能锻炼

C

焦虑是否减轻和消除

D

是否了解手术的危险性

E

护士是否了解患者情绪变化


参考解析

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相关考题:

护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()。 A、护理者B、管理者C、研究者D、教育者

对患者进行病情及治疗效果的观察属于护理质量评价中的() A.要素质量评价B.护理人员素质评价C.终末质量评价D.环节质量评价E.基础质量评价

对某专题广播节目的收听率进行调查,属于健康教育活动的A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、远期效果评价

对护理人员的质量评价不包括A.基本素质评价B.护理效果评价C.行为过程评价S 对护理人员的质量评价不包括A.基本素质评价B.护理效果评价C.行为过程评价D.行为结果评价E.综合评价

采用PIO格式进行护理记录时,P指A:健康问题B:护理措施C:护理评价D:护理效果E:护理评估

采用PIO格式进行护理记录时,O指的是A:护理问题B:护理评估C:护理评价D:护理效果E:护理措施

对健康教育的作用和效果进行评价属于(  )A.过程评价B.效果评价C.近期评价D.远期评价E.结局评价

健康促进的核心策略为A:护理科研B:改善环境C:效果评价D:社会动员E:护理教育

护理教育评价的功能有哪些?

下列对于护理教育的目的的描述,错误的是()A、是护理教育活动的前提B、是评价教学效果的依据C、由生产力直接决定D、必须考虑受教育者的特点E、对护理院校具有普遍指导意义

术前护理中,对教育效果需进行如下哪些评价()A、患者能否复述术前准备的相关配合要点B、能否进行功能锻炼C、焦虑是否减轻和消除D、是否了解手术的危险性E、护士是否了解患者情绪变化

下列哪些是构成护理病案的资料()A、效果评价B、护理措施C、有关患者资料D、护理诊断E、护理目标

护理计划的内容包含()A、对护理诊断进行排序B、制订护理目标C、选择护理措施D、及时评价实施措施后的效果E、以上均正确

下列有关护理评价的陈述错误的是()A、社区护理评价是护理程序的最后一个步骤,是一种有计划、有目的和不断进行的活动B、社区护理评价是社区护理程序的最后步骤,意味着必须到护理的最终阶段才能评价C、社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较,了解目标是否实现D、护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结E、计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准

有关健康教育评价的描述以下不妥的是:()A、对照计划进行检查和总结,使用恰当的指标,准确反馈B、近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度C、远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率D、健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价E、效果评价是在健康教育结束时,对健康教育进行全面检查的总结

建设项目职业病危害控制效果评价中需对哪些方面进行评价?

在活动过程中,教师需要不断地对活动情况进行评价,不断分析调整,以取得教育的最佳效果的是:()A、内部评价B、活动过程中的评价C、效果评价D、形成性评价

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对教师科学教育工作和效果的评价,二是对科学教育活动进行的评价。

责任护士对术前患者的护理教育效果进行评价的内容,正确的是()。A、患者能否正确复述术前准备相关配合要点B、能否正确进行功能训练C、评估患者有无焦虑状态D、焦虑是否减轻或消除

对健康教育的作用和效果进行评价为()。A、近期评价B、效果评价C、过程评价D、远期评价E、结局评价

单选题在活动过程中,教师需要不断地对活动情况进行评价,不断分析调整,以取得教育的最佳效果的是:()A内部评价B活动过程中的评价C效果评价D形成性评价

判断题护理质量的评价应从护理的计划、结构和效果等三个方面来进行。()A对B错

多选题责任护士对术前患者的护理教育效果进行评价的内容,正确的是()。A患者能否正确复述术前准备相关配合要点B能否正确进行功能训练C评估患者有无焦虑状态D焦虑是否减轻或消除

问答题护理教育评价的功能有哪些?

单选题对健康教育的作用和效果进行评价为()。A近期评价B效果评价C过程评价D远期评价E结局评价

判断题在对护理人员的护理行为进行评价时,我们认为,护理人员好的动机肯定、必须收到好的效果。A对B错

问答题建设项目职业病危害控制效果评价中需对哪些方面进行评价?