问答题《我与地坛》这篇文章产生的原因是什么？

问答题
《我与地坛》这篇文章产生的原因是什么？

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当代著名作家和批评家韩少功曾这样评价史铁生的《我与地坛》：“《我与地坛》这篇文章的发表，对当年的文坛来说，即使没有其他的作品，那一年的文坛也是一个丰年。”()
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史铁生《我与地坛》是什么体裁的文章?本文中，作者通过哪些方法来表现母爱的?
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下列文章中，主要采用象征手法的有（）A、《秋夜》B、《香市》C、《爱尔克的灯光》D、《都江堰》E、《我与地坛》
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荀子的学生李斯最有名的一篇文章载入史册，这篇文章也载入大学、高中专语文书中，请问：这篇文章的题目是什么？
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《我与地坛》介绍作者？
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《我与地坛》的作者是（）
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《我与地坛》中写地坛历尽沧桑在那儿等待了四百多年，让人联想到的深意是（）。A、地坛的古老B、地坛的遭遇C、“我”的艰难坎坷的人生道路D、“我”的持久不变的努力追求
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《我的天才梦》包含着丰富的思想内涵，其中不包括（）。A、这篇文章反映了当时人们的基本苦恼B、这篇文章反映出了十里洋场的辉煌与个人生存的无助C、这篇文章反映了当时国人素质的低下D、反映了当时人们欲望的分裂和自我的失衡。
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《我与地坛》母亲盼望我找到的那条路是什么？
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我与地坛的主题是什么？文章开头细致介绍地坛的历史与今日的荒凉，对表现主题起了什么作用？
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《我与地坛》这篇文章的作者是（）A、余秋雨B、史铁生C、施蛰存D、宗璞
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史铁生《我与地坛》中所写的“园子（的景物）荒芜但并不衰败”的象征意义是什么？
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被冠以“文化散文”的散文集是（）A、《花城》《无为集》《文化苦旅》B、《文化苦旅》《我与地坛》《荒芜英雄路》C、《文化苦旅》《文明的碎片》《我与地坛》《花城》D、《花城》《无为集》《我与地坛》
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童年的“我”是下列哪篇文章中的主人公（）A、《北京的春节》B、《都江堰》C、《我与地坛》D、《拣麦穗》
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《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印：苍劲古柏、夏雨秋风，象征（）A、地坛绚丽多姿B、地坛并不衰败C、“我”倔强的心魂D、“我”对生命的礼赞
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下列文章中，成功运用了象征手法的有（）。A、《爱尔克的灯光》B、《都江堰》C、《纪念傅雷》D、《秋夜》E、《我与地坛》
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《我与地坛》中，地坛和母亲对“我”来说相同的意义在于（）。A、母亲到地坛中找我B、都在为我默默祈祷C、都是为我抚平创伤、焕发新生的源泉D、都给我人生哲理的启迪
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《我与地坛》这篇文章产生的原因是什么？
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问答题我与地坛的主题是什么？文章开头细致介绍地坛的历史与今日的荒凉，对表现主题起了什么作用？
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单选题童年的“我”是下列哪篇文章中的主人公（）A《北京的春节》B《都江堰》C《我与地坛》D《拣麦穗》
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多选题下列文章中，主要采用象征手法的有（）A《秋夜》B《香市》C《爱尔克的灯光》D《都江堰》E《我与地坛》
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单选题《我与地坛》这篇文章的作者是（）A余秋雨B史铁生C施蛰存D宗璞
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问答题荀子的学生李斯最有名的一篇文章载入史册，这篇文章也载入大学、高中专语文书中，请问：这篇文章的题目是什么？
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问答题《我与地坛》母亲盼望我找到的那条路是什么？
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单选题被冠以“文化散文”的散文集是（）A《花城》《无为集》《文化苦旅》B《文化苦旅》《我与地坛》《荒芜英雄路》C《文化苦旅》《文明的碎片》《我与地坛》《花城》D《花城》《无为集》《我与地坛》
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单选题《我的天才梦》包含着丰富的思想内涵，其中不包括（）。A这篇文章反映了当时人们的基本苦恼B这篇文章反映出了十里洋场的辉煌与个人生存的无助C这篇文章反映了当时国人素质的低下D反映了当时人们欲望的分裂和自我的失衡。
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多选题下列文章中，成功运用了象征手法的有（）。A《爱尔克的灯光》B《都江堰》C《纪念傅雷》D《秋夜》E《我与地坛》
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