可改善双手协调性的活动是A.下棋B.锯木C.洗碗D.套圈游戏E.打牌
可改善握力的活动是A.编织B.下棋C.捏面团D.种花E.打牌
可改善握力的活动是 ( )A、编织B、下棋C、捏橡皮泥D、种花E、打牌
用于增强运动控制能力的作业是 ( )A、木钉板训练B、下棋C、打牌D、套圈E、揉面团
改善握力可选用下列哪种活动A、编织B、下棋C、捏泥D、种花E、打牌
到()代之后,拔河就变成了带有娱乐性质,带有竞技性质的一种游戏。 A.宋B.唐C.元D.清
规则游戏是()的儿童按照一定的规则进行的、带有竞赛性质的游戏。 A.9-13岁B.7-11岁C.3-6岁D.8-12岁
规则游戏是两个以上的游戏者,按照一定的规则进行的一种游戏,规则游戏具有“规定性、竞赛性和文化传承性”等特点,是儿童游戏的最初发展形式。() 此题为判断题(对，错)。
改善握力可选用下列哪项活动A．编织B．捏面团C．打牌D．下棋E．种花
规则游戏是两个以上的游戏者在一起,按照预先规定的规则进行的具有竞赛性质的游戏。() 此题为判断题(对，错)。
下列哪项活动可改善双手协调性A．下棋B．锯木C．洗碗D．套圈游戏E．打牌
改善双手协调性的最佳作业疗法项目是A、下棋B、锯木C、洗碗D、套圈游戏E、打牌
可改善双手协调性的活动是（）A、下棋B、锯木C、洗碗D、套圈游戏E、打牌
改善握力可选用下列哪项作业活动（）。A、编织B、下棋C、捏面团D、种花E、打牌
下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
以下关于游戏的说法中错误的是（）A、游戏是一种轻松愉快的活动B、游戏是一种自愿和自由的活动C、游戏是一种假想活动，具有虚假性，不利于幼儿认识社会D、游戏具有社会性
企业常用的销售竞赛激励方式有（）A、销售业绩竞赛B、新客户开发竟赛C、智力竞赛D、回款竞赛E、拔河比赛
当班“五不准”的内容包括（）。A、不准打盹睡觉B、不准离开C、不准喝酒D、不准打牌下棋
《铁路人身安全标准》规定，班前禁止（），班中按规定着装，佩带防护用品。A、下棋B、打牌C、饮酒D、睡觉
单选题以下关于游戏的说法中错误的是（）A游戏是一种轻松愉快的活动B游戏是一种自愿和自由的活动C游戏是一种假想活动，具有虚假性，不利于幼儿认识社会D游戏具有社会性
单选题改善握力可选用下列哪项活动（）。A编织B捏面团C打牌D下棋E种花
单选题改善握力可选用下列哪项作业活动（）A编织B下棋C捏面团D种花E打牌
单选题用于增强运动控制能力的作业是（）。A套圈B下棋C打牌D揉面团E木钉板训练
多选题企业常用的销售竞赛激励方式有（）A销售业绩竞赛B新客户开发竟赛C智力竞赛D回款竞赛E拔河比赛
单选题我的外公除了抽烟、喝茶、看报纸，平时没有太多的爱好，打拳、舞剑、下棋、打牌更是门外汉。这句话告诉我们（ ）。A我的外公爱好抽烟、喝茶、看报纸B我的外公平时喜欢在外面打拳、舞剑、下棋、打牌C我的外公不喜欢抽烟、喝茶、看报纸D我的外公不喜欢抽烟、喝茶、看报纸，也不喜欢打拳、舞剑、下棋、打牌
单选题下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种（）A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏