名词解释题虎牙

名词解释题
虎牙

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二杠茸的分叉部位是A.底根B.吃青角C.虎口D.虎牙E.轮节

川芎药材表面极短的节间所呈现的平行结节状突起是A.底根B.吃青角C.虎口D.虎牙E.轮节

鉴别乌鞘蛇形状特征的术语是A.虎牙B.大听C.挂甲D.银皮E.剑脊

脑骨前端平齐,后端有一对弧形骨,习称虎牙的是A.东马鹿茸B.马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸

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分枝较多,侧枝一个者习称“单门”A.东马鹿茸B.马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸主枝上长而不圆或下粗上细,下部有纵棱筋A.东马鹿茸B.马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸外表皮灰黑色,茸毛灰褐色或灰黄色A.东马鹿茸B.马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸脑骨前端平齐,后端有一对弧形骨,习称“虎牙”A.东马鹿茸B.马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

炉贝母药材外表面的黄棕色斑块,习称A.虎皮斑B.齿轮纹C.虎牙D.轮节E.鸡骨香

脑骨前端平齐,后端有一对弧形骨,习称"虎牙"的是A.东马鹿茸B.西马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸

阅读(57分)一、宜昌(古称夷陵)钟灵毓秀,人杰地灵。阅读下边两组古诗文,然后答题。(本题共9小题,计16分)(一)独游玉泉寺(唐)白居易云树玉泉寺,肩舁①半日程。更无人作伴,只共酒同行。新叶千万影,残莺三两声。闲游竟未足,春尽有余情。戏赠丁判官(宋)欧阳修西陵江口折寒梅,争劝行人把一杯。须信春风无远近,维舟处处有花开。———————①肩舁(yú):即滑竿。山水记(节选)(清)王之栋去城十五里为白洋,面俯江流,峰峦四列,有商英墓、传磬寺。掩映村落,可供吟赏。四十里,入沧茫溪,一带澄然如秋水。……从沧茫溪而进,别是一洞天。仲春时,桃花盛开。春暮,落花片片,点衣沾履。高岩远壑,苍松郁然;平畴广野,飞楼跨之。而尖山飘遥在望。折之而西虎牙荆门两峰相对何其雄也。……1.阅读《独游玉泉寺》,写出与诗题中的“独游”相照应的诗句。(2分)2.《戏赠丁判官》中“争劝行人把一杯”和一句脍炙人口的唐诗意思相近。写出这句唐诗。(2分)3.解释《戏赠丁判官》中加点的“维”的意思。(1分)4.请给《山水记》中划横线的句子加上3个标点,使句子读起来通顺。(2分)5.用自己的话写出《山水记》中划波浪线的句子的大意。(2分)

乌梢蛇脊部高耸成屋脊状,俗称为A、佛指甲B、剑脊C、虎牙D、合把E、翘鼻头

脑骨前端平齐,后端有一对弧形骨,习称“虎牙”A.东马鹿茸B.马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸

六、(18分)本题为选择题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。(一) 阅读下面的文字,完成19-22题。人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。敢这些营生所应有的资格与本领?—力气,心路,手段,交际,字号等等——刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。出了狱,他开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注:调皮捣乱)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住──可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻(注:软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”。刘四爷是虎相。快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女──知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威,刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上,如读书人的引经据典。在买上自己的车以前,祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车。“刘四爷,看看我的车!”祥子把新车拉到人和厂去。老头子看了车一眼,点了点头:“不离!”“我可还得在这儿住,多北方口语,什么时候。我拉上包月,才去住宅门!”祥子颇自傲地说。“行!”刘四爷又点了点头。于是,祥子找到了包月,就去住宅门;掉了事而又去拉散座,便住在人和厂。不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒羡,可是万一要真是这么回事呢,将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子。这个,教他们只敢胡猜,而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔帐儿。祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻地去欺辱人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿做。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一中极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,特就无话可说了。刘老头子没有夸奖他一句,没有格外多看他一眼;老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干静静。虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老是用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点也不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候,刘家妇女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来,连老头子骂人也似乎更痛快儿慈善一些。(节选自老舍《骆驼祥子》第四章,有删改)19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。(4分)

患者,女性,13岁,要求矫治"虎牙"。检查:磨牙中性关系,上牙弓拥挤9mm,下牙弓拥挤7mm,前牙覆覆盖Ⅱ度,直面型,下颌均角。此患者最佳治疗方案为A.拔除四颗第二前磨牙B.拔除上颌两颗第一前磨牙,下颌两颗第二前磨牙C.拔除四颗第一前磨牙D.不拔牙矫治E.拔除上颌两颗第一前磨牙

初中思想品德《理性参与网络生活》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一:课堂导入情境创设,导入新课。教师通过多媒体播放视频,创设情境:一学生周末在家上网,父母对他上网的行为作出了负面的评价,希望他远离电脑,多看书学习。随后提出问题:这样的生活场景在大家身上是不是非常普遍,我们到底如何看待父母的批评,正确使用网络呢?进而导入新课。环节二:新课讲授1.丰富生活与“信息节食”活动一:说一说、想一想教师组织学生说一说,在大家的日常生活中都利用网络做些什么。学生回答后,教师引导学生进行对上述回答进行总结,得出网络对大家的积极意义:能获取新知、促进沟通、完善自我。教师出示案例:案例一:身边同学日常:因为沉迷吃鸡游戏,所以没完成作业,也没去锻炼身体。案例二:江苏十六岁少年乐乐连续上网19小时,在网吧猝死,两天后才被发现。案例三:17岁的北京少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。教师引导学生思考:网络在给丰富我们生活的同时又带来了什么,我们又该如何趋利避害,合理使用网络。学生分组讨论后回答,随后组织学生自评、互评。教师总结:网络信息无限,我们精力和时间有限,要注意浏览与学习和工作有关的信息,不要在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。2.网络无界与自由有界活动二:辨一辨教师呈现案例:进入秋季一篇文章在朋友圈刷屏:有孩子的人注意了,现在是柿子上市的季节,柿子虽然很好吃,但是千万不要和酸奶、海鲜、酒一起吃。刚发生一件真事儿,一个小女孩吃完柿子又喝了酸奶,结果不到半个小时就中毒死了……教师组织学生讨论,材料中所说的事情是真的吗?根据学生的不同回答,教师出示人民日报微信客户端的辟谣文章后总结,在微信及其他网络渠道中有很多类似的文章,面对这样的文章或者谣言,我们又该怎么做呢?请大家看下面几则案例。案例一:2018年8月24日,有网友在新浪微博上发布消息称,“纺织城花园业主欠工钱不给,把腿给锯掉了,扔下楼去了……”微博发布后,很快被西安市公安局网络安全保卫支队的民警发现。经调查,发布这一虚假信息的网民为奔某,四川绵阳人,奔某对其造谣、传谣的违法事实供认不讳,公安灞桥分局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》之规定,对其处以行政拘留五日的处罚。案例二:据上海市公安局静安分局通报,近日,有网民举报称:虎牙直播平台主播@莉哥OvO在直播过程中,有辱国歌尊严,引发网民反感。经查:10月7日晚,涉事人杨某莉(女,20岁)在其住宅内直播时,违反了《中华人民共和国国歌法》有关规定,上海市公安局静安分局依法对杨某莉处以行政拘留5日。通过以上两则案例,教师引导学生讨论,面对看似没有约束的网络生活,我们该如何利用网络。学生讨论后,教师组织学生自评、互评,最后总结得出结论:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,每个人都应该对自己的网络言论复杂,不制造和传播谣言,做负责的网络参与者,因为网络无界,自由有界。环节三:巩固提高教师组织学生分组进行探究,结合本课所学,在网络生活中如何才能真正做到科学辨别网络谣言。学生分组探究讨论后,回答、评价。教师总结,面对网络言论我们可以从信息的出处(是否为官方信息)、辨识信息内容、向他人求助、对信息进行多方验证等几个方面辨别网络谣言,为抵制不良信息奠定坚实基础。环节四:小结作业课堂小结:师生共同总结,作为学生我们不仅要认识到网络给我们带来的便利和丰富,更要做到学会科学合理的利用网络,同时也要学会辨别网络谣言,遵守道德和法律,做合法的网络参与者,理性参与网络生活。课后作业:请学生以小组为单位,以“理性参与网络生活”为主题出进行手抄报宣传比赛。【板书设计】1.如何科学辨别网络谣言。2.在教学设计中选取了什么样的案例,目的是什么?

鉴别乌梢蛇性状特征的术语是( )A.虎牙B.大挺C.挂甲D.银皮E.剑脊

简述长了虎牙怎么办

二杠茸的分叉部位是()A、底根B、吃青角C、虎口D、虎牙E、轮节

虎牙

绘画老虎时描述正确的是什么呢,以下说法正确的是?()A、画出老虎的威武B、画出老虎的凶猛C、具有锋利的虎牙D、当只笨猫来画

一高校近日下发通知,五一假期后,通过技术手段禁止学生周一到周四23:00-8:00在寝室玩游戏,学校还附上了具体的游戏黑名单。这份“黑名单”包括绝地求生、英雄联盟、王者荣耀等网络游戏,斗鱼、虎牙等直播平台和抖音、快手等视频平台。校方表示,新规定主要应用于校内网,对于学生用流量上网没有限制,通过技术手段限制学生玩游戏,不影响其他操作。对此谈谈你的看法。

患者,女性,13岁,要求矫治"虎牙"。检查:磨牙中性关系,上牙弓拥挤9mm,下牙弓拥挤7mm,前牙覆覆盖Ⅱ度,直面型,下颌均角。此患者最佳治疗方案为()A、不拔牙矫治B、拔除四颗第一前磨牙C、拔除四颗第二前磨牙D、拔除上颌两颗第一前磨牙E、拔除上颌两颗第一前磨牙,下颌两颗第二前磨牙

单选题二杠茸的分叉部位是()A底根B吃青角C虎口D虎牙E轮节

单选题A 虎牙B 大挺C 挂甲D 银皮E 剑脊

单选题川芎药材表面极短的节间所呈现的平行结节状突起是()A底根B吃青角C虎口D虎牙E轮节