判断题根据实验所涉及的病原微生物危害程度、实验项目、材料是否灭活、标本是否培养等情况，分别在BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4实验室中分级进行实验。A对B错
判断题
根据实验所涉及的病原微生物危害程度、实验项目、材料是否灭活、标本是否培养等情况，分别在BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4实验室中分级进行实验。
A
对
B
错
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解析：
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关于实验室的生物安全防护水平，正确的是A、BSL-1为最低级别，依据标准的实验室程序可以进行开放操作B、BSL-2一般用于具有中等危险性、能引起人类不同程度感染的病原体，如沙门菌属、HBV等C、BSL-1用于能引起人类致死性感染、可能通过空气传播或者目前尚无疫苗等有效治疗方法的病原微生物D、BSL-2用于具有明显危害的、可以通过空气传播的病原微生物，如结核分枝杆菌、伯氏立克次体等E、Ⅰ级防护水平最低，Ⅳ级防护水平最高
关于BSL实验室设施和设备要求说法错误的是()。 A、实验室应明确区分辅助工作区和防护区，应在建筑物中自成隔离区或未独立建筑物，应有出入控制B、基层卫本生机构，如社区卫生院(所)因在一般情况下不接受传染病患者，所检测的标本即使可能含有病原微生物，也基本上属于三类病原微生物，因此，可以按照BSL-3实验室的标准设计建设C、二级医院因接受法定传染病患者，进行涉及二类病原微生物标本的检测，因此因按照BSL-2实验室的标准设计建设D、三甲综合医院因会接受高致病性病原微生物的病人，实验室会检验高致病性病原微生物，因此应按照BSL-2或BSL-3实验室的标准设计建设E、根据实验室处理病原微生物的情况，将实验室分成BSL-1，BSL-2，BSL-3和BSL-4实验室
下列对麻疹病毒的说法错误的是（）A、麻疹病毒的危害程度分类为第二类；B、麻疹病毒培养和未经培养的感染性材料的操作应在BSL-2级实验室进行；C、麻疹灭活材料和无感染性材料的操作可在BSL-1级实验室进行；D、麻疹病毒相关标本的运输属于B类包装。
HIV分离培养、浓缩、中和试验、细胞培养及研究工作，以及其它需要应用活病毒的研究工作，应在符合（）中进行。A、Ⅰ级生物安全实验室（BSL-1）B、Ⅱ级生物安全实验室（BSL-2）C、Ⅲ级生物安全实验室（BSL-3）D、Ⅳ级生物安全实验室（BSL-4）
根据世界卫生组织的《实验室生物安全手册》，基础实验室是指：（）A、BSL-1实验室和BSL-2实验室B、BSL-2实验室和BSL-3实验室C、BSL-3实验室和BSL-4实验室D、以上均不是
根据所操作的生物因子的危害程度和应采取的防护措施，将生物安全的防护水平分为四级，1级防护水平最低，4级防护水平最高。以BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4表示实验室的相应生物安全防护水平。
判断题根据所操作的生物因子的危害程度和应采取的防护措施，将生物安全的防护水平分为四级，1级防护水平最低，4级防护水平最高。以BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4表示实验室的相应生物安全防护水平。A对B错
判断题以BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4表示从事体外操作的实验室的相应生物安全防护水平。A对B错