多选题要(),树立高远的理想追求和深沉的家国情怀,努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。A有信仰B有情怀C有担当

多选题
要(),树立高远的理想追求和深沉的家国情怀,努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。
A

有信仰

B

有情怀

C

有担当


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相关考题:

中国梦的最大特点,就是把()作为一个命运共同体,体现了中华民族的“家国天下”情怀。A.国家B.民族C.个人D.社会

中国梦的最大特点是()。A.把国家、民族和个人作为一个命运共同体B.把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起C.把人民日益增长的物质文化需求作为重点D.体现了中华民族的“家国天下”情怀

中国梦是()相统一的梦。A、民族情怀B、个人情怀C、人民情怀D、国家情怀

中国梦的最大特点,就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起,体现了中华民族的( )情怀。A.“家国天下”B.“天下一家”C.“利益共享”D.“和合一体”

爱国主义精神 【热点背景】  今年,我们将迎来新中国成立70周年。站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。从硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代,到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月,再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。亿万人民振奋精神、接续奋斗,将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起,投身于实现民族复兴的历史洪流,为家国情怀写下最生动的注脚。  “要有信仰、有情怀、有担当,树立高远的理想追求和深沉的家国情怀,努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。”今年全国两会上,习近平总书记对广大文化文艺工作者、哲学社会科学工作者提出殷切期望,勉励大家坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。  “没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。”在2019年春节团拜会上,习近平总书记号召在全社会大力弘扬家国情怀,这既是对支撑中华民族生生不息、薪火相传重要精神力量的深刻揭示,也是对中华儿女奋进新时代展现新作为的极大鼓舞。  【公考角度解读】  [权威论述]  我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平  伟大的事业需要伟大的精神,伟大的精神托举伟大的梦想。在实现中国梦的壮阔航程中,爱国主义精神始终是中华民族的精神支柱,是奋进中国的强大动力。——习近平  爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族的精神基因。——习近平  爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。我们常讲,做人要有气节、要有人格。气节也好,人格也好,爱国是第一位的。——习近平  弘扬爱国主义精神,必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。——习近平  我们是中华儿女,要了解中华民族历史,秉承中华文化基因,有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家,处处想到人民,做到“利于国者爱之,害于国者恶之”。——习近平  爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。——习近平  历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。——习近平  国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。同时,我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。——习近平  国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。——习近平  爱国主义是常写常新的主题。拥有家国情怀的作品,最能感召中华儿女团结奋斗。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”“位卑未敢忘忧国”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,岳飞的《满江红》,方志敏的《可爱的中国》,等等,都以全部热情为祖国放歌抒怀。——习近平  [名言警句]  “修身齐家治国平天下”——《礼记·大学》  “烽火连三月,家书抵万金”——杜甫  “常思奋不顾身,以徇国家之急”——司马迁  “生当作人杰,死亦为鬼雄”——李清照  “驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”——岳飞  “死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”——陆游  “人生自古谁无死,留取丹心照汗靑”——文天祥  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”——林则徐  “恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头”——吉鸿昌  “我以我血荐轩辕”——鲁迅  [爱国的内涵]  曾经,爱国是“先天下之忧而忧”,是“鞠躬尽瘁,死而后已”,是“天下兴亡,匹夫有责”。时代发展到现代文明社会,爱国则可以更简单、更纯粹、更朴素。比如,在国庆节这样一个弘扬爱国精神、展现爱国情怀的重大节日,爱国可以是做文明出行理念的倡议者、传递者,是为祖国点赞,为文明代言,让文明成为这个时代流行的风尚;爱国也可以是做文明的身体力行者,是爱惜旅途中的一草一木一山一水,是从小事、从细节践行文明出行理念,提升自我的道德修养与文明素质。爱国,就是用文明来标注自己所站立的地方,当人人都拥有文明向上的正向力量,整个社会就有前行的希望。  【文章素材】  [标题]  1.理性爱国也需要营造氛围  2.弘扬爱国主义精神要心动更要行动  3.青年需明辨笃行理性爱国  4.理性守法,才是爱国的正确打开方式  5.用爱国主义精神托举伟大梦想  [开头]  示例一  诗人艾青有句名言:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。爱国精神是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会发展紧密地融合在一起。  示例二  大禹治水、三过家门而不入,戚继光抗倭、保家卫国……回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血,既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。  示例三  爱国主义是民族精神的核心。在浩如烟海的历史发展进程中,无数爱国志士如璀璨的群星:“千古离骚”的屈原、“留取丹心照汗青”的文天祥、“笑谈渴饮匈奴血”的岳飞、“要留清白在人间”的于谦……他们那“天下兴亡,匹夫有责”的英雄气概,勇挑重担、不辱使命的高风亮节,为国争光、舍家报国的志向,无不闪现出爱国主义的光辉。  示例四  《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。事实证明,没有伟大的国家和民族,就难言个人的尊严。因此,无论何时,我们都应将家国情怀牢记在心。  [结尾]  示例一  邓小平同志曾说:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。真挚的话语,饱含着爱与真情,正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国,国是千万家”。爱国不能停留在口头上,而应体现在行动之中。激荡家国情怀,厚积薄发、久久为功,当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。  示例二  习总书记指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国爱国主义的鲜明主题”。弘扬爱国主义精神,需要每一个人培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。虽然每一个人的力量有限,但无数微弱的力量汇聚起来,也必能形成一股强大的正能量。  示例三  “历史不应忘记,和平定当珍惜”。无论是“天下兴亡,匹夫有责”的英雄气概,勇挑重担、不辱使命的高风亮节,还是为国争光、舍家报国的志向,都无不闪现着爱国主义的光辉。“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”今天,我们更应当把爱国热情内化于心、践之以行,最终凝聚成共筑中国梦的强大正能量。  示例四  “没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。”读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀,我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱,用奋斗托举美好未来。

为人师者,情怀要深教师是立教之本、兴教之源。要培养大批爱国学子,为师者一定要高举家国情怀的精神火炬,心里时刻装着国家和民族,把党和国家利益放在首位,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,与民族同命运、与祖国共进步、与时代齐发展,做新时代的爱国者。为人师者,情怀要深。这个情怀就是家国情怀、家国大义。“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”身为“天下第一师”的孔子,有着强烈的家国情怀。“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”被誉为“亚圣”的孟子,同样如此。可以说,在家尽孝、为国尽忠,一直就是中华民族的优良传统。何以为师?韩愈提出“传道、授业、解惑”。所谓“道”,重要一点就是爱国、报国、兴国之道。他在《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中写道:“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”韩愈是这样说的,也是这样做的。为了国家安危,韩愈不顾年老多病,除陈言、兴改革、治弊病,用实际行动展现了一名饱含家国情怀的师者形象。爱国是第一等的事。“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”我们常讲,让爱国者讲爱国主义。倘若为师者不爱国,没有家国情怀,如何让学生爱国?又如何传授爱国之道?为师者应当具备浓厚的家国情怀,做到“利于国者爱之,害于国者恶之”,时时想到国家,处处想到人民,时时处处维护国家和民族利益。这是一种大爱,也是一种大德,养大德者方可成大业。为师者厚植家国情怀,才能教育和引导学生热爱祖国、热爱人民,把自己的人生理想同祖国的前途、民族的命运联系在一起,扎根广袤大地,奉献祖国人民。中国是一个具有悠久历史和灿烂文明的国度,古圣先贤用自身言行表达了深切的家国大义,也肩负起为师者的重要使命。从诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,到司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”;从屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,到于谦“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”;从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”……无一不是家国情怀的生动表达。家国情怀从来不是空洞的概念,它是对民族复兴、国家富强、人民幸福的深情大爱,是对培养人才、提携后进、泽被后代的高尚追求。在我们党革命、建设和改革的历史进程中,无数为师者胸怀赤子之心,一边授业,一边创业,为党和人民建立了彪炳史册的功勋。当年的钱学森、邓稼先、郭永怀是这样,新时代的黄大年、李保国、钟扬同样如此。他们把对祖国的忠诚之心,转化为报国豪情、奋斗激情,既培养了无数青年才俊,又在时代洪流中书写了壮美人生。教书育人、干事创业,没有爱国情怀是万万不行的。然而,仍有少数教师情怀还不够深,有的缺乏意识形态领域斗争意识,片面看待党和国家事业发展中的一些问题,思想观点有失偏颇;还有的自由主义思想严重,政治立场发生偏移,甚至公然诋毁党的路线方针政策。诸如此类,与教师的职责使命严重不匹配,不仅自己会触碰底线,更会误人子弟。“古之学者必严其师,师严然后道尊。”教师是立教之本、兴教之源。要培养大批爱国学子,为师者一定要高举家国情怀的精神火炬,心里时刻装着国家和民族,把党和国家利益放在首位,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,与民族同命运、与祖国共进步、与时代齐发展,做新时代的爱国者。为师者走在前列、率先垂范,一定能带动更多学子热爱国家、报效国家,为祖国强大作出新的贡献。

在任何一个历史时代和艺术潮流中,丧失民族特性的艺术家和作品都会成为外来艺术的 附庸和追随者。这不但使民族文化处于被改造的弱势地位,还会让艺术家丧失民族自信 心,这样的创作无疑也是缺乏活力的。近些年,当代绘画的活跃和繁荣,不仅仅得益于艺 术家日益扩大的视野和活跃的创作思想,更得益于中国艺术家对于本民族文化的尊重和 挖掘。这段文字意在说明( )。A.艺术创作离不开民族特性B.艺术家应该保持民族自信心C.绘画的繁荣得益于本土文化元素的挖掘D.民族文化对绘画艺术的发展产生深刻影响

我们要树立把国家和人民的利益放在首位的意识。(  )

中国梦的最大特点,就是()。A、把国家、民族和个人作为一个命运共同体B、把国家、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起C、体现了中华民族固有的“家国天下”的情怀

中国梦的最大特点,就是把()、()和()作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和个人的具体利益紧密联系在一起,体现了中华民族“家国天下”的情怀。

员工道德规范是()。A、做对企业有贡献的人,做对自己负责任的事B、做对企业负责任的人,做对社会有贡献的事C、做对企业有贡献的人,做对社会负责任的事D、做对企业负责任的人,做对自己负责任的事

神华集团的企业道德规范:做对企业有贡献的人,就是要勇于承担社会责任。

柏拉图在《理想国》中对哲学家、战士和艺术家持肯定态度。

中国梦(),体现中华民族的“家国天下”情怀。A、以国家富强为保障B、以民族振兴为目的C、以人民群众为团结的力量D、以追求和谐和人民幸福为宗旨

艺术设计家与科学家都同样追求着美,科学家是在寻求和发现,而艺术设计家则是在寻求和()。

世界上最早、最完整的一篇专门论述教育教学问题的论著是( )。A、《学记》B、《论语》C、《论演说家的培养》D、《理想国》

中国梦是()相统一的梦。A、国家情怀B、民族情怀C、人民情怀D、复兴情怀

要(),树立高远的理想追求和深沉的家国情怀,努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。A、有信仰B、有情怀C、有担当

判断题柏拉图在《理想国》中对哲学家、战士和艺术家持肯定态度。A对B错

单选题在任何一个历史时代和艺术潮流中,丧失民族特性的艺术家和作品都会成为外来艺术的附庸和追随者。这不但使民族文化处于被改造的弱势地位,还会让艺术家丧失民族自信心,这样的创作无疑也是缺乏活力的。近些年,当代绘画的活跃和繁荣,不仅仅得益于艺术家日益扩大的视野和活跃的创作思想,更得益于中国艺术家对于本民族文化的尊重和挖掘。这段文字意在说明()。A艺术创作离不开民族特性B艺术家应该保持民族自信心C绘画的繁荣得益于本土文化元素的挖掘D民族文化对绘画艺术的发展产生深刻影响

多选题齐白石是我国20世纪著名的画家和书法篆刻家,在他的一生中,曾荣获的殊荣包括(  )。A“中国人民杰出的艺术家”称号B国际和平奖C“世界文化名人”之列D“人民艺术家”

填空题艺术风格,它不仅指艺术家的个人风格,还应包括艺术的()、()、()。()指在一定的历史时期,受共同的社会生活和审美理想的影响,艺术家在选材及艺术表现上的整体倾向和特色;()指艺术家作品中所体现出来的特殊的文化传统、心理结构和艺术特色。它具有相对的稳定性和继承性,为该民族广大群众所喜闻乐见;()指某一区域的艺术家和艺术作品所共有的艺术特色。

多选题中国梦的最大特点,就是()。A把国家、民族和个人作为一个命运共同体B把国家、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起C体现了中华民族固有的“家国天下”的情怀

判断题民族振兴就是国家富强和人民幸福,国家利益、民族利益与每个人的利益根本上是一致的,中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。A对B错

填空题中国梦的最大特点,就是把()、()和()作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和个人的具体利益紧密联系在一起,体现了中华民族“家国天下”的情怀。

多选题中国梦(),体现中华民族的“家国天下”情怀。A以国家富强为保障B以民族振兴为目的C以人民群众为团结的力量D以追求和谐和人民幸福为宗旨

多选题以下关于“艺术家与社会的关系”的表述,正确的是(  )。A不是每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣都与家庭环境、社会制度有关系B民族文化和民族性格对艺术家的熏陶和影响是非常明显、深刻、普遍的C世界潮流和时代精神对艺术家们所起的作用显得更加迅速、直接、全面而又强大D世界各民族的文艺作品具有各自不同的民族特征E艺术家应当发挥艺术教育的重要作用