多选题以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是()。A发送者,是信息发送的主体。这个主体只能是个人B编码,是指将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号C接收者,是信息接收的主体。这个主体既可以是个人,也可以是群体D理解,是指接收信息者的反应。成功的沟通,应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致

多选题
以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是()。
A

发送者,是信息发送的主体。这个主体只能是个人

B

编码,是指将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号

C

接收者,是信息接收的主体。这个主体既可以是个人,也可以是群体

D

理解,是指接收信息者的反应。成功的沟通,应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致


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患儿,8岁,因病住院。在医患沟通中,以下说法正确的是() A.患儿都听家长的,只与家长沟通即可B.患儿家长不是患者,不必与其沟通C.既要与家长沟通,也要与患儿本人沟通D.患儿什么都不懂,没有必婴沟通

关于沟通中的红绿灯定律,以下说法不正确的是() A、不利于沟通的言语和行为是沟通中的红灯B、一旦遇到沟通红灯,应该等候黄灯的过渡C、一旦遇到沟通红灯,应该停止沟通D、一旦遇到沟通红灯,应该继续沟通E、沟通的红绿灯时常出现

有关沟通中,下列说法正确的是( )A.鼓励组织中的正式沟通渠道,消除非正式的渠道B.小道消息也是一种沟通的形式,管理者应学会利用其为组织目标服务C.全通道是沟通网络可以是每个人都充分沟通,应该予以提倡D.各种沟通方式只是形式上的不同,其沟通的效率都是差不多的

以下说法中不正确的是哪一项?( )

以下说法正确的是()A、项目沟通不应该发布坏消息B、沟通需求分析的目的在防止干系人收到过多信息C、沟通需求分析是沟通规划的依据(是工具或技術)D、沟通渠道总量是n(n-1)

设置目标是网站分析和优化过程中重要的开端,以下说法正确的是:()A、设置目标需要和内部项目成员沟通B、设置目标需要和外部项目成员沟通C、设置目标和高级管理层沟通即可D、关键绩效指标的设定在目标之前

以下关于人际关系在沟通中的角色描述正确的一项是().A、集体主义文化中的人在沟通中通常以关注自己为主B、个体主义文化中的人在沟通过程中注重双方的身份和关系C、低语境文化中的沟通常会顾及他人的面子D、高语境文化中沟通的双方不仅考虑和维护自己的面子,也同时估计对方的面子

以下有关沟通能力特性的说法,不正确的项是()。A、所谓沟通能力,是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的B、沟通能力的动态性特征,要求沟通者加强学习,深入实践,不断完善自己,培养自己的沟通能力C、沟通能力的实践性特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力D、沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化,呈现出动态性的特征

外部沟通是政府在处理危机时的一项重要工作。以下沟通中,属于外部沟通的是()。A、与社会公众的沟通B、与大众传媒的沟通C、与国际组织的沟通D、与外国政府的沟通E、与相邻行政区域的沟通

以下关于退缩是沟通的说法,哪项是正确的()A、退缩式沟通不能挺身维护自己的正当权益B、退缩式沟通无法唤起别人的重视C、退缩式沟通无法坦白表现自己的需要D、退缩式沟通否定了他人的正常需要

以下说法正确的是()。A、沟通要有明确目标B、沟通不需要形成协议C、沟通的内容仅仅是信息D、以上都不是

有关课堂交往在教学中的作用,下列说法正确的有()。A、交往是多维度的B、它是认知沟通的过程C、它是情感沟通的过程D、它是信息交流的过程E、它是符号交流的过程

下列有关非正式沟通,说法正确的是()A、非正式沟通是指正式组织途径以外的沟通方式B、非正式沟通主要通过个人之间的接触,以小道消息传播方式来进行C、非正式沟通有自己固定的模式或方法D、非正式沟通的信息容易失真E、非正式沟通的主要功能是传播员工所关心与他们有关的信息

下列关于单向沟通和双向沟通的比较中,哪一项是不正确的()A、单向沟通速度更快B、双向沟通时的群体规模较小C、单向沟通中接收者接收信息的把握度更大D、单向沟通中沟通者的压力较小

有关沟通中,下列说法正确的是()A、鼓励组织中的正式沟通渠道,消除非正式的渠道B、小道消息也是一种沟通的形式,管理者应学会利用其为组织目标服务C、全通道是沟通网络可以是每个人都充分沟通,应该予以提倡D、各种沟通方式只是形式上的不同,其沟通的效率都是差不多的

以下有关项目沟通哪个说法是正确的?()A、为了保证项目成功,应该尽可能多地开展沟通B、项目资源只能用来沟通有利于项目成功的信息C、为鼓励充分沟通,在规划沟通时,不能限制谁应该与谁沟通D、应该把项目的所有信息发送给所有的干系人

下列有关体现沟通重要性的说法正确的是()。A、沟通是实现组织目标的重要手段B、沟通也是企业与内部环境之间建立联系的桥梁C、沟通使管理组织更加合理有序D、沟通成为企业中各个部门、各成员之间密切配合与协调的重要途径

以下有关沟通的意义的说法中,正确的是()。A、沟通是人类社会交往的重要手段B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的C、沟通是组织系统存在和发展的前提D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径

以下有关注册会计师与治理层沟通的说法中,正确的是()A、应设计专门程序获取审计证据,支持其对与治理层之间的双向沟通的评价B、注册会计师对审计实务重大方面的质量的看法C、如无法与治理层进行充分沟通,出具保留意见D、注册会计师与治理层沟通关键审计事项

以下不是促销(沟通)组合的主要因素的是()A、广告促销B、人员推销C、信息评估D、直接营销

多选题以下有关沟通的意义的说法中,正确的是()。A沟通是人类社会交往的重要手段B沟通是科学决策、正确实施决策的目的C沟通是组织系统存在和发展的前提D沟通是提升组织整体领导水平的重要途径

多选题下列有关体现沟通重要性的说法正确的是()。A沟通是实现组织目标的重要手段B沟通也是企业与内部环境之间建立联系的桥梁C沟通使管理组织更加合理有序D沟通成为企业中各个部门、各成员之间密切配合与协调的重要途径

单选题以下关于项目环境中的沟通的陈述中,哪一项是正确()。A项目经理必须承担保证信息得到正确理解的主要责任B有效率的会议,“作战室”和紧密的矩阵可以提高沟通效率C如果项目包括12名成员,则存在48中可能沟通渠道D大多数项目经理花费他们工作时间的30%在沟通上

多选题以下有关沟通能力特性的说法,不正确的项是()。A所谓沟通能力,是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的B沟通能力的动态性特征,要求沟通者加强学习,深入实践,不断完善自己,培养自己的沟通能力C沟通能力的实践性特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力D沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化,呈现出动态性的特征

单选题以下说法正确的是()A项目沟通不应该发布坏消息B沟通需求分析的目的在防止干系人收到过多信息C沟通需求分析是沟通规划的依据(是工具或技術)D沟通渠道总量是n(n-1)

多选题有关课堂交往在教学中的作用,下列说法正确的有()。A交往是多维度的B它是认知沟通的过程C它是情感沟通的过程D它是信息交流的过程E它是符号交流的过程

单选题下列关于单向沟通和双向沟通的比较中,哪一项是不正确的()A单向沟通速度更快B双向沟通时的群体规模较小C单向沟通中接收者接收信息的把握度更大D单向沟通中沟通者的压力较小