班级活动空间管理的目标是()A.让有限空间内尽可能安排幼儿生活和学习B.让空间说话C.规范作息制度规定D.购买和使用不同材料
组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在()。A.盥洗室的门口B.盥洗室内C.活动室内D.院子
对幼儿如厕教师最合理的做法是（ ）A.允许幼儿按需自由如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控制幼儿如厕的间隔时间
在幼儿园里，吃饭，睡觉，如厕，游戏，都是幼儿园课程，甚至于课间活动也属于幼儿园课程
打扫盥洗室的时间应该为（）。A、幼儿盥洗时B、幼儿进餐时C、幼儿睡眠时D、幼儿室内自由活动时
在组织幼儿如厕时，应做到（）进行，避免拥挤碰撞。A、全班一起B、分批分组C、女孩先D、男孩先
组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在（）。A、盥洗室的门口B、盥洗室内C、活动室内D、院子
为了预防婴幼儿气管呛入异物，应让婴幼儿养成（），防止气管呛入异物事故的发生。A、如厕的习惯B、边吃边说的习惯C、洗手的习惯D、良好的习惯
保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该（）。A、拿走，放到幼儿活动场所之外B、就地放倒C、让幼儿帮忙放到盥洗室D、立在墙边
危险品容器的保管办法是（）。A、让幼儿当玩具B、放在盥洗室C、随意丢弃D、统一回收处理
盥洗室的空间有限，组织幼儿如厕应根据（），分批让幼儿进入。A、盥洗室厕位数B、活动室面积C、盥洗室面积D、幼儿年龄
保育员应根据（），掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。A、时间和活动量B、活动量C、气温和时间D、气温和饮食
保育员对婴幼儿排便提出时间要求，其原因是（）。A、及时参与集体活动B、及时离开盥洗室以便清扫盥洗室C、避免肛门脱出D、避免幼儿在盥洗室玩耍
单选题打扫盥洗室的时间应该为（）。A幼儿盥洗时B幼儿进餐时C幼儿睡眠时D幼儿室内自由活动时
单选题保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该（）。A拿走，放到幼儿活动场所之外B就地放倒C让幼儿帮忙放到盥洗室D立在墙边
单选题在组织幼儿如厕时，应做到（）进行，避免拥挤碰撞。A全班一起B分批分组C女孩先D男孩先
单选题保育员对婴幼儿排便提出时间要求，其原因是（）。A及时参与集体活动B及时离开盥洗室以便清扫盥洗室C避免肛门脱出D避免幼儿在盥洗室玩耍
单选题能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是( )。A中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、如厕B要适合幼儿身心发展的特点和能力C托班、小班幼儿独立喝水、如厕D可以无须符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求
单选题组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在（）。A盥洗室的门口B盥洗室内C活动室内D院子
判断题幼儿园里各项活动开展前，都应提醒幼儿如厕。A对B错
单选题保育员应根据（），掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。A时间和活动量B活动量C气温和时间D气温和饮食
填空题保育员应根据（ ），掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
单选题为了预防婴幼儿气管呛入异物，应让婴幼儿养成（），防止气管呛入异物事故的发生。A如厕的习惯B边吃边说的习惯C洗手的习惯D良好的习惯
单选题对幼儿如厕教师最合理的做法是()A允许幼儿按需自由如厕B要求排队如厕C控制幼儿如厕次数D控制幼儿如厕的间隔时间