单选题想起自己女儿的病，做母亲的总是心酸。A着急B难过C发烧D不舒服
单选题
想起自己女儿的病，做母亲的总是心酸。
A
着急
B
难过
C
发烧
D
不舒服
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
母亲在外患病,女儿去接回家。其间发生的女儿的交通费、住宿费应由谁承担? 该母亲有一女，已结婚，单过，女婿掌管财务。该母亲在外地患病，向女儿夫妻求助。女儿前去护理，并接回家。现女儿夫妻闹离婚，女婿认为此次接丈母娘期间发生的女儿的交通费、住宿费由女儿一人承担，与他无关。女儿认为，应由女儿、女婿共同承担。此事应怎么处理？
小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有（ ）。A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解
“李某和肖某从认识到相恋快3年了，已经到了谈婚论嫁的时候。可是肖某（女方）的母亲却反对女儿的婚事，理由是李某家的家庭经济条件不好，怕女儿婚后没有好日子过。肖某动员父亲，做母亲的工作，终于得到母亲的理解。李某和肖某有情人终成眷属。”上述材料说明（）A、儿女的婚事必须征求父母的同意B、公民依法享有婚姻自由C、婚姻自由是自己的事情，与父母无关D、父母干涉子女的婚姻是违法行为
患者，女，24岁，未婚，急腹症急诊入院。以右下腹肌紧张、压痛、反跳痛诊断为急性阑尾炎，在手术中发现阑尾并无异常，却发现右侧输卵管异位妊娠破裂出血，医生及时做相应的手术。患者请求医生为自己的病情保密，医生为患者对其母亲保守隐私，其母得知后要追究医生的责任，医生应如何做：（）A、不向患者做任何承诺B、主动告知患者母亲实情C、尊重患者的权利，为患者保密D、让患者母亲自己去问女儿E、说服患者，让其自己向母亲说明情况
在下列关于血友病（伴X隐性）基因遗传的叙述中，不可能的一项是（）A、携带此基因的母亲把基因传给儿子B、患血友病的父亲把基因传给儿子C、患血友病的父亲把基因传给女儿D、携带此基因的母亲把基因传给女儿
一位家长找班主任老师告她女儿的状，说她的女儿原来放书的抽屉是没上锁的，可是从上了初中二年级以后，不知什么时候却悄悄地把自己的抽屉上了锁。这位母亲觉得很不理解，也很纳闷儿：她有什么东西要回避自己的父母呢？这一天女儿正在睡午觉时，母亲在书包里找到钥匙，打开抽屉，翻看女儿的东西，发现了一本日记本„„，女儿忽然醒了，看到此情此景，对母亲大发雷霆。于是母女俩争吵了起来，女儿说，母亲偷看她的日记侵犯了她的人权。母亲认为：我看你的日记是我当家长的权利。你是我的女儿，我就是要对你负责„„；这位学生家长的所作所为对吗？女儿的变化反常吗？这位班主任将如何解决她们母女的矛盾？
小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有（）。A、让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法B、指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通C、联系小红母亲，了解她对女儿的看法D、邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流E、指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解
小红因和母亲的沟通存在困难前来求助社会工作者小陈。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有（）。A、让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法B、指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲的沟通C、联系小红母亲，了解她对女儿的看法D、邀请小红母亲参与辅导，增加母亲与女儿的交流E、指导小红母亲发现小红的优点，增进其对女儿的了解
震后获救幸存的母亲，常反复想起在自己身边遇难的女儿，做相关的恶梦；她尽力回避任何与地震、女儿有关的东西；对生活丧失希望和信心，这是（）A、癔症性精神障碍B、癔症性躯体障碍C、创伤后应激障碍D、急性应激障碍
单选题震后获救幸存的母亲，常反复想起在自己身边遇难的女儿，做相关的恶梦；她尽力回避任何与地震、女儿有关的东西；对生活丧失希望和信心，这是（）A癔症性精神障碍B癔症性躯体障碍C创伤后应激障碍D急性应激障碍
多选题小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有( )。A让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法B指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通C联系小红母亲，了解她对女儿的看法D邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流E指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解
单选题患者，女，30岁，未婚，急腹症急诊入院手术。术中发现右侧输卵管妊娠破裂出血，并做相应处理。术后患者请求护士为其宫外孕保密。患者母亲欲了解女儿病情，此时护士应该（）。A让患者母亲去问女儿B主动告诉患者母亲事实真相C尊重患者的权利，为患者保密D说服患者，让其自己向母亲说明真相E在通知患者的前提下，告诉患者母亲事实真相
多选题社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红。经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有( )。A让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法B指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通C联系小红母亲，了解她对女儿的看法D邀请小红母亲参与辅导．增加与女儿的交流E指导小红母亲发现小红的优点．增进对女儿的了解
多选题社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难，针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有（ ）。[2014年真题]A让小红扮演母亲的角色，体会母亲的想法B指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通C联系小红母亲，了解她对女儿的看法D邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流E指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解
单选题一位母亲携4岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法（）A母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果B孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉C母亲的做法虽然没错，但对4岁的孩子起不了作用D母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感
单选题下列有关血友病基因的传递哪项是不可能发生的（）A外祖父-母亲-女儿B祖母-父亲-儿子C祖母-父亲-女儿D外祖父-母亲-儿子