单选题下列关于护理健康教育诊断的说法正确的是（ ）。A健康教育诊断的内容包括疾病概述、并发症和诊断性检查B应根据所作出的诊断，同时解决所有的问题C护士可以依靠马斯洛人的需要层次论、病人的治疗计划以及病人的学习需求来决定教育内容的先后次序D活动不包括在治疗范围内E健康教育诊断的陈述方法应该尽量简洁
单选题
下列关于护理健康教育诊断的说法正确的是（ ）。
A
健康教育诊断的内容包括疾病概述、并发症和诊断性检查
B
应根据所作出的诊断，同时解决所有的问题
C
护士可以依靠马斯洛人的需要层次论、病人的治疗计划以及病人的学习需求来决定教育内容的先后次序
D
活动不包括在治疗范围内
E
健康教育诊断的陈述方法应该尽量简洁
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关于健康教育与健康促进在高血压病防治中的意义下列说法哪个是正确的()A、健康教育与健康促进在开展高血压病综合防治的重要一环，但不是关键。B、健康教育与健康促进是防治高血压最经济和有效的策略。C、健康教育也是高血压治疗的一种辅助手段。D、健康教育可促进病人的早发现、早诊断、早治疗。E、以上都不是
下列关于护理诊断说法正确的是A．护理诊断是护士根据医嘱作出的诊断B．护理诊断的预期结果由护理负责C．护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态D．护理诊断数目一般较少E．护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定
下列关于护理诊断的说法正确的是( ) A、护理诊断是针对个人现存问题的判断B、陈述内容包括问题、症状或体征、诊断依据C、护理诊断与疾病同时存在，不会轻易改变D、护理诊断提出的问题护士能独立处理E、是对病理变化的叙述
关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果
关于社区护理的工作程序下列哪项说法不妥( )、 A社区保健评估只收集被评估社区及家庭的资料B护理诊断是对护理对象出现的现存的或潜在的健康问题的判断C应该针对护理诊断制订护理计划D社区护理效果的评价是护士对护理计划项目最终结果的评价
关于健康教育诊断的概念，下列哪项是正确的( )A．对人群疾病的诊断B．是健康干预的过程C．确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素D．是对人群实施的健康教育的过程E．提供健康教育的措施
下列关于护理诊断的描述，正确的有( )A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程的反应B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C.护理诊断描述的健康问题必须能通过护理职能得到解决D.护理诊断所描述的健康问题必须是护理对象现存的护理问题E.—个护理对象可同时有几个护理诊断
下列关于社区护理诊断的说法不正确的是（）。A、社区护理诊断根据现在取得的各项资料作出B、社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应C、社区护理的重点是病人健康D、护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素
关于医院健康教育，下列说法正确的是（）。A、医院健康教育是一种治疗因素B、医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带C、医院健康教育以“病人”为中心D、医院健康教育以“健康”为中心E、医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是（）A、两者实质上是等同的B、健康教育是卫生宣传的重要手段C、卫生宣传是健康教育的重要手段D、卫生宣传较健康教育更为广泛E、健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系
单选题下列关于护理诊断说法哪项正确？（ ）A护理诊断数目一般较少B护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断C护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态D护理诊断的预期结果由护士负责E护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定
单选题下列关于社区护理诊断的说法不正确的是（）。A社区护理诊断根据现在取得的各项资料作出B社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应C社区护理的重点是病人健康D护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素
单选题下列关于健康教育诊断和护理诊断的说法，正确的是（ ）。A两者是一样的，只不过名称不同B两者完全不同，属于不同范畴的概念C整体观理解，教育诊断包括了护理诊断，护理诊断属于教育诊断的一个部分D个体而言，教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断E整体护理不包括护理健康教育诊断
单选题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（）A没有健康教育就没有健康促进B没有健康促进就没有健康教育C健康教育是健康促进的主导D健康促进健康教育更为完整E健康促进是健康教育发展的结果
单选题下列关于对护理教育的认识，正确的是（）A护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科B护理教育的内容是综合性、整体性的C护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科D社会学是护理教育学的理论支柱之一E教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系
多选题下列关于护理诊断的描述，正确的有（）A护理诊断是对个体病理生理变化的临床判断B护理诊断描述的是个体对健康问题的反应C护理诊断适用于个体、家庭、社会的健康问题D护理诊断一般情况下只有一个E护理诊断随病情的变化而改变br /
多选题关于医院健康教育，下列说法正确的是（）。A医院健康教育是一种治疗因素B医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带C医院健康教育以“病人”为中心D医院健康教育以“健康”为中心E医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
单选题关于实施健康教育的时间安排，说法错误的是（ ）。A对健康教育时间要有计划B合理利用非治疗和护理时间C利用探视时间对家属进行健康教育D抓住与病人、家属交往的每个时刻E治疗和护理操作时间不适于健康教育，应另外安排时间
单选题有关护理健康教育学，下列说法中错误的是（ ）。A护理健康教育学是一门交叉应用性学科B护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变C护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识，养成良好行为和生活方式D传播学理论是健康教育基础理论的主体E护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法
多选题下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是（）A两者实质上是等同的B健康教育是卫生宣传的重要手段C卫生宣传是健康教育的重要手段D卫生宣传较健康教育更为广泛E健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系
单选题关于“社区护理对象”不正确的说法是（）A社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体B健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体C家庭访视护理对象一定是存在健康或潜在健康问题的个人D居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人
单选题下列关于护理诊断的描述，正确的是（）A护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C护理诊断描述的健康问题必须通过医护合作才能解决D护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题