意义相关的词在词义引申过程中,有相互渗透和影响的现象,“举、称”这组词属于() A、同义词的同步引申B、反义词的同步引申C、相向引申D、替补引申
意义相关的词在词义引申过程中，有相互渗透和影响的现象，“举、称”这组词属于（）A.同义词的同步引申B.反义词的同步引申C.相向引申D.替补引申
同义词“教育－教唆”的区别是风格色彩不同。A对B错
“批评”和“批判”的区别主要在于（）；“发挥”和“发扬”的区别主要是（）；“成果”和“后果”的主要区别在于（）。
“盗——窃——攘”这组同义词在（）上有所不同。A、词义轻重B、使用条件C、感情色彩D、语法关系
“战争”和“战役”这组同义词的区别在于（），“爱好”和“嗜好”这组同义词的区别在于（）。
同义词“教育－教唆”的区别是行为方式和情态的不同。
判断题同义词“教育－教唆”的区别是行为方式和情态的不同。A对B错
单选题“诛——戮——弑”这组同义词在（）上有所不同。A词义轻重B使用条件C语法关系D感情色彩
填空题“批评”和“批判”的区别主要在于（）；“发挥”和“发扬”的区别主要是（）；“成果”和“后果”的主要区别在于（）。
判断题i和ü这组元音的区别主要在于舌位的前后不同。A对B错
判断题同义词“银子”和“银”的区别是语体色彩不同。A对B错
判断题ch和zh这组辅音的区别主要在于发音部位不同。A对B错
判断题s和sh这组辅音的区别主要在于发音方法不同。A对B错
填空题同义词“抢夺”和“抢劫”的主要区别是（）不同。