多选题广告传播中,传者在对受众进行劝说时,有()两种基本方法。A感情引导B一面提示C两面提示D理性引导

多选题
广告传播中,传者在对受众进行劝说时,有()两种基本方法。
A

感情引导

B

一面提示

C

两面提示

D

理性引导


参考解析

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对传播要素中受传者的界定正确的是A、传播行为的引发者B、在传播过程中信息的主动发出者C、必须是个体D、必须是群体E、大量的受传者称为受众

广告影响消费者的具体方法是劝说。但广告不能进行欺骗,不能无中生有,不能误导消费者。()

广告是一种非常典型的()行为,广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是广告传播的受众。 A.电视行为B.广播行为C.误导行为D.传播行为

从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。 A、自我暴露水平B、性格特征C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素

广告受众,是指接受广告信息传播并购买广告所宣传产品的直接消费者。()

诉诸感性的广告表现,基本上属于站在与受众()的地位上的信息传播。广告中没有太多的“因为、所以”,说明和鼓动,广告只是在向受众作()和()。

广告信息传播的基本要素包括()A、信源B、传播范围C、传播频率D、受众E、传播内容

广告受众扮演着多重角色,不包括()。A、广告受众是作为社会生活的人存在的B、广告受众是营销传播活动的核心C、广告受众是媒介受众D、广告受众是广告传播的主体

广告传播的创新功能是指通过特定有效的广告传播活动,传者与受众实现信息共享,并从信息受众那里获得相应的信息反馈。

()是广告信息的传播者。A、广告主B、广告C、广告媒介D、广告受众

下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()A、传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众B、传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众C、传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众D、传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众

在广告传播活动中,广告受众具有哪些特性?

广告调查中的传播调查主要涉及()A、消费者调查B、受众调查C、广告运动效果测试D、产品或劳务调查

介于传播者与纯粹受众之间的受众又被称为()。这些人具有双重传播身份,既是受者,也是传者;具有双重行为,既译码,也编码。

广告传播中,传者在对受众进行劝说时,有()两种基本方法。A、感情引导B、一面提示C、两面提示D、理性引导

从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。A、传播者的自我意识和自我暴露B、传播者的个人品格C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素

广告设计的本质在于(),广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是()的受众。

传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。A、传媒B、信息C、受众D、影响

单选题()是广告信息的传播者。A广告主B广告C广告媒介D广告受众

填空题广告设计的本质在于(),广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是()的受众。

判断题广告传播的创新功能是指通过特定有效的广告传播活动,传者与受众实现信息共享,并从信息受众那里获得相应的信息反馈。A对B错

填空题诉诸感性的广告表现,基本上属于站在与受众()的地位上的信息传播。广告中没有太多的“因为、所以”,说明和鼓动,广告只是在向受众作()和()。

单选题广告是一种非常典型的()行为,广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是广告传播的受众。A电视行为B广播行为C误导行为D传播行为

多选题下列关于广告受众与消费者的关系说法正确的有()A企业的目标消费者等同于广告受众B企业的目标消费者不完全等同于广告受众C目标消费者的总量大于广告受众的总量D广告传播活动的不同阶段目标不同,需要从全体目标消费者中筛选一部分作为传播对象和诉求重点E广告受众与消费者是不同角度的概念,两者之间没有关系

单选题广告在劝说消费者时,一般采取两种方法。一种是(),一种是理性劝说。A理性诱导B情感诱导C引导劝说D情感认识

多选题从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。A传播者的自我意识和自我暴露B传播者的个人品格C受众需要和受众心理D影响传播效果的受众因素

单选题广告受众扮演着多重角色,不包括()。A广告受众是作为社会生活的人存在的B广告受众是营销传播活动的核心C广告受众是媒介受众D广告受众是广告传播的主体