根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。A．细微型操作技能B．粗放型操作技能C．连续型操作技能D．断续型操作技能
安全评价师职业技能属于A.肢体技能B.语言技能C.心智技能D.动作技能
学习迁移是指已经获得的知识、动作技能、情感和态度对()的影响。
根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。 A.细微性操作技能 B.粗放型操作技能C.连续型操作技能 D.断续型操作技能E.闭合性操作技能
技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力，分为（ ）和动作技能两种。
通过练习而获得的动作方式和动作系统叫（ ）A.知识B.技能C.才能D.天才
通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是（ ）A.纸笔测试B.档案袋评价C.终结性评价D.表现性评价
“Criterion-referenced evalnation”的中文名词是:（）A、自我评价B、系统测验评价C、情感领域D、动作技能领域E、标准参照性评价
徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。
评价动作技能获得与否的标志是（）A、学习的时间B、练习的次数C、熟练操作D、运用的频率
把动作技能分为细微型动作技能与粗放型动作技能的依据是（）A、动作对环境依赖程度的不同B、动作的连贯与否C、动作的精细程度与肌肉运动强度的不同D、操作对象的不同
根据动作的连贯与否可将操作技能分为（ ）。A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、连续型操作技能D、断续型操作技能E、开放型操作技能
动作技能获得的基础是（）。A、认知水平B、大量练习C、社会实践D、情感态度
运动技能是通过练习获得的方式是指（）。A、动作B、技巧C、运动D、活动
操作技能根据动作的连贯与否可以分为（）操作技能与（）操作技能。
技能的基本特点是（）。A、技能是通过遗传获得的B、技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为C、技能是由一系列动作及执行方式构成的D、技能是通过系统的学习与教学而形成的E、技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作
根据动作的连贯性与否将操作技能分为__________操作技能和一操作技能。
单选题把动作技能分为细微型动作技能与粗放型动作技能的依据是（）A动作对环境依赖程度的不同B动作的连贯与否C动作的精细程度与肌肉运动强度的不同D操作对象的不同
填空题根据动作的连贯性与否将操作技能分为__________操作技能和一操作技能。
填空题根据动作的连贯性与否，将操作技能分为____和____。
单选题运动技能是通过练习获得的方式是指（）。A动作B技巧C运动D活动
多选题根据动作的连贯与否可将操作技能分为（ ）。A细微型操作技能B粗放型操作技能C连续型操作技能D断续型操作技能E开放型操作技能