纽约电话电报大厦的设计者是（）A.贝聿铭B.约翰逊C.格雷夫斯D.埃森曼
试比较休伯曼等人提出的教师发展的“补缺”模式和“成长”模式。
休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？
休伯曼和古斯基提出的教师发展的“补缺”模式将教师看作被发展的客体。
美国亚特兰大桃树广场旅馆的设计人是（）。A、约翰逊B、贝聿铭C、SOM设计事务D、波特曼
香港汇丰银行大厦的设计师是（）A、贝聿铭B、弗兰克•赖特C、弗兰克•盖里D、诺尔曼•弗里特
纽约电话电报大厦的设计者是（）A、贝聿铭B、约翰逊C、格雷夫斯D、埃森曼
《罗摩衍那》中的罗摩的妻子叫（）？A、哈努曼B、罗波那C、悉多D、罗什曼
单选题美国亚特兰大桃树广场旅馆的设计人是（）。A约翰逊B贝聿铭CSOM设计事务D波特曼
单选题最先发现熵的微观定义的是（）。A克劳休斯B玻尔兹曼C普朗克D爱因斯坦
单选题纽约电话电报大厦的设计者是（）A贝聿铭B约翰逊C格雷夫斯D埃森曼
单选题()发明留声机，是实用录音技术的开始。A波尔茨曼B爱迪生C休斯D奥托
问答题休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？
单选题无法分离出两个部件的汉字是（）。A休B刀C音D曼
问答题试比较休伯曼等人提出的教师发展的“补缺”模式和“成长”模式。