单选题谈判情报是谈判双方相互沟通的()。A障碍B纽带C基础D描绘

单选题
谈判情报是谈判双方相互沟通的()。
A

障碍

B

纽带

C

基础

D

描绘


参考解析

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纵向谈判的缺点有:()。 A. 议程过于死板,不利于双方沟通和交流。B. 问题之间不能相互通融。C. 不利于谈判人员想象力、创造力的发挥。D. 不能灵活变通解决谈判中的问题。

谈判情报是谈判双方相互沟通的( ) A.障碍B.纽带C.基础D.描绘

属于采购谈判前的工作内容是( )。 A.谈判双方相互介绍程序规则B.谈判双方探讨谈判范围C.谈判双方达成协议D.分析谈判双方的优劣势

僵局导致谈判者双方头脑不冷静时,可以()。A、继续相互对峙B、继续进攻C、暂停谈判D、放弃谈判

形成冲突的客观原因是()A、谈判活动特点B、双方沟通过度C、谈判者个性特点D、双方沟通不够

商务谈判中的“辩”具有谈判双方相互依赖、相互对抗的二重性。()

所谓()谈判,是指在谈判双方单位所在地轮流举行的谈判,此种谈判对谈判双方都比较公正。

谈判情报是谈判双方相互沟通的()。A、障碍B、纽带C、基础D、描绘

磋商阶段实质上是谈判双方相互沟通、()、自我说服的过程。

()是谈判中双方沟通和交流的重要工具。

了解谈判对手包括()A、政治情报B、业务情报C、谈判对手D、谈判对手所代表单位

开局,是谈判双方正式接触,相互观察的阶段。

纵向谈判的缺点有:()。A、议程过于死板,不利于双方沟通和交流。B、问题之间不能相互通融。C、不利于谈判人员想象力、创造力的发挥。D、不能灵活变通解决谈判中的问题。

谈判组成员的相互配合主要表现在以下()个方面?A、谈判组领导人的确定B、谈判组成员间的相互配合C、谈判小组的对外沟通

谈判所具有的特质包括()。A、谈判具有明确的目的性B、谈判是一种交流、沟通和说服的过程C、谈判双方是平等互惠的,但并非均等的D、谈判含有“合作”成分E、谈判具有“冲突”成分

谈判中需要沟通,沟通也就是双方达成协议。

下面属于谈判前准备工作的是()A、收集信息情报B、确定谈判目标C、制定谈判计划D、选择谈判方式

判断题商务谈判中的“辩”具有谈判双方相互依赖、相互对抗的二重性。()A对B错

多选题谈判组成员的相互配合主要表现在以下()个方面?A谈判组领导人的确定B谈判组成员间的相互配合C谈判小组的对外沟通

单选题僵局导致谈判者双方头脑不冷静时,可以()。A继续相互对峙B继续进攻C暂停谈判D放弃谈判

填空题磋商阶段实质上是谈判双方相互沟通、()、自我说服的过程。

多选题纵向谈判的缺点有:()。A议程过于死板,不利于双方沟通和交流。B问题之间不能相互通融。C不利于谈判人员想象力、创造力的发挥。D不能灵活变通解决谈判中的问题。

多选题形成冲突的客观原因是()A谈判活动特点B双方沟通过度C谈判者个性特点D双方沟通不够

填空题()是谈判中双方沟通和交流的重要工具。

单选题关于有效沟通能力的描述不到位的是()。A有效的沟通是谈判双方信任和合作的基础B有效的沟通需要具备良好的语言表达能力C谈判也就是沟通的艺术D沟通的目的就在于了解对方对该谈判的目的、意图和打算

多选题谈判所具有的特质包括()。A谈判具有明确的目的性B谈判是一种交流、沟通和说服的过程C谈判双方是平等互惠的,但并非均等的D谈判含有“合作”成分E谈判具有“冲突”成分

单选题()阶段是双方相互探测,了解对方虚实的试探期,一般是介绍双方人员,互致问候;就谈判议程达成共识,双方分别陈述各自对谈判议题的原则性看法。A谈判准备B谈判开局C谈判的磋商D谈判终局