判断题3-4岁男孩身高94.9-111.7cm,体重12.7-21.2kg。A对B错

判断题
3-4岁男孩身高94.9-111.7cm,体重12.7-21.2kg。
A

B


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某年某地6岁男孩的身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm,下列说法正确的是A、5%的6岁男孩身高>95.0cmB、5%的6岁男孩身高134.6cmD、2.5%的6岁男孩身高>125.0cmE、2.5%的6岁男孩身高

男孩,10 岁,体重超过同性别,同身高体重均值的30%,不准确的处理是() A. 控制饮食B. 药物治疗C. 监测体重D. 心理辅导E. 增加运动

某医生想知道男孩甲的肺活量指数,那么计算方法是( )A.肺活量/体重B.肺活量/身高C.体重/肺活量D.身高/肺活量E.以上都不正确

要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是A.用该市5岁男孩身高的均数来评价B.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价C.用该市5岁男孩身高的全距来评价D.作身高差别的统计学检验E.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价

男孩5岁,营养发育中等,平时少病,根据儿童身高体重计算公式,该儿童的体重身高约为A.15kg、100cmB.16kg、110cmC.16kg、100cmD.18kg、115cmE.18kg、105cm

医师张某,予评测一名14岁男孩的营养状况,已知男孩身高150cm,体重63kg,其体重指数是A. 营养不良B. 正常C. 重度肥胖D. 轻度肥胖E. 中度肥胖

某年某地6岁男孩的身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10.Ocm,下列正确的是( )A.5%的6岁男孩身高>95.0cmB.5%的6岁男孩身高<105.0cmC.2.5%的6岁男孩身高>134.6cmD.2.5%的6岁男孩身高>125.0cmE.2.5%的6岁男孩身高<125.0cm

某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm,则()。A5%的6岁的男孩身高大于95cmB5%的6岁的男孩身高大于105cmC2.5%的6岁的男孩身高大于134cmD2.5%的6岁的男孩身高大于125cm

某3岁男孩,出生时的身高为50cm,请问该男孩3岁时的正常身高应为多少cm?

6岁小儿身高,体重按公式计算正确的是()A、身高100Cm,体重20KgB、身高112Cm,体重20KgC、身高105Cm,体重20KgD、身高105Cm,体重18KgE、身高115Cm,体重22Kg

一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:()A、身高变异大于体重B、身高变异小于体重C、身高变异等于体重D、无法比较E、身高变异不等于体重

3-4岁男孩身高94.9-111.7cm,体重12.7-21.2kg。

某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的体重总体均数的意义是什么?

图示6岁男孩体重与身高的关系,宜绘制()A、直方图B、百分条图C、散点图D、线图E、条图

已知身高为108cm男孩的标准体重是17.8kg。现有一个身高为108cm,体重是21.6kg的男孩,其现时的营养状况为()A、极度营养不良B、轻度营养不良C、正常D、超重E、肥胖

某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的身高总体均数的意义是什么?

单选题某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm,问下列正确的是()A5%的6岁男孩身高>95.0cmB5%的6岁男孩身高<105.0cmC2.5%的6岁男孩身高>134.6cmD2.5%的6岁男孩身高>125.0cmE2.5%的6岁男孩身高<125.0cm

单选题3-4岁男孩子的身高应该达到()。A94.9-111.7cmB106.1-125.8cmC125.8-130.1cmD130.1-135.2cm

单选题一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:()A身高变异大于体重B身高变异小于体重C身高变异等于体重D无法比较E身高变异不等于体重

单选题9岁男孩,身高123.8cm,体重25.7kg,其Rohrer指数为()。A121.9B135.4C155.3D109.9

单选题某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm,则()。A5%的6岁的男孩身高大于95cmB5%的6岁的男孩身高大于105cmC2.5%的6岁的男孩身高大于134cmD2.5%的6岁的男孩身高大于125cm

问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的身高总体均数的意义是什么?

问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的总体均数与总体是什么关系?

问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的总体是什么?

问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的样本是什么?

问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的体重总体均数的意义是什么?

单选题图示6岁男孩体重与身高的关系,宜绘制()A直方图B百分条图C散点图D线图E条图