单选题女:麦克,你的作业呢?男:老师,对不起,昨天的作业太多,我……问:麦克怎么了?A没有作业本B没写完作业C不喜欢学习D作业本丢了
单选题
女:麦克,你的作业呢?男:老师,对不起,昨天的作业太多,我……问:麦克怎么了?
A
没有作业本
B
没写完作业
C
不喜欢学习
D
作业本丢了
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解析:
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上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”感知规律有哪些?()A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律
上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”在教育教学中,教师一般用红色笔批改作业,这能够体现知觉的()。A、选择性B、理解性C、恒常性D、整体性
单选题女:把香蕉皮扔到垃圾桶里去,以后别随便扔东西。男:知道了,奶奶。女:数学作业写完了吗?男:没呢,我先出去玩儿一会儿,您在家休息吧。问:根据对话,可以知道什么?A天黑了B西瓜不好吃C孙子去上课D作业没写完
单选题上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”在教育教学中,教师一般用红色笔批改作业,这能够体现知觉的()。A选择性B理解性C恒常性D整体性
单选题女:咦,我的钢笔找不着了。男:别急,好好找找。女:真是越忙越出错,我还有很多作业要写呢。男:嗨!你真是骑驴找驴,钢笔不是在你耳朵上夹着呢吗!问:根据对话。可以知道什么?A女的在找驴B女的作业写完了C钢笔夹在耳朵上D钢笔最后没找着
单选题女:你看邮件了吗?男:没呢,我电脑还没打开呢,怎么了?女:没什么,昨天的照片有几张很漂亮,想让你看看。男:好,那我现在就上网看,谢谢你。女:不客气。问:男的是什么意思?A马上看B没兴趣C作用不大
多选题上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”感知规律有哪些?()A强度律B差异律C活动律D组合律
单选题女:喂,你好,请帮我找一下麦克。男:麦克?我们这儿没有这个人啊!女:你那儿不是88764326吗?男:不是,是4236。女:对不起,我打错了。问:麦克的电话号码应该是多少?A88764236B88764326C88764239
单选题女:爸爸,我同学说今天公园里有骑马表演,我们去看看吧。男:你的作业写完了吗?女:还有十分钟就写完了,很快的。男:那你认真点儿写,写完了我们再去看。问:女的想去做什么?A写作业B看表演C玩儿游戏
单选题男:你还没告诉我今天是什么作业呢。女:老师给了几个词,让我们用这些词介绍一个节日。男:那你要介绍什么节日?女:我还没想好呢。问:关于作业,可以知道什么?A还没完成B终于写完了C老师很满意
单选题女:张强,我没有看到你的作业。男:老师,我昨天生病了。女:好吧,那我这就给你爸爸打电话。男:别,老师,我错了。问:男的为什么说自己错了?A他昨天生病了B他说谎了C他作业写得不好D他怕老师
单选题男:你昨天看新闻了吗?女:没有,我家电视坏了。怎么了?男:我在电视上看见马老师了。女:真的吗?我打电话问问他。问:女的为什么没看新闻?A不喜欢B电视有问题了C去看马老师了