问答题以《墨葡萄图轴》为例,谈谈徐渭绘画艺术的特色。

问答题
以《墨葡萄图轴》为例,谈谈徐渭绘画艺术的特色。

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相关考题:

下列哪个作品不是徐渭的画作?() A《墨葡萄图》B《杂花图卷》C《竹鹤图》D《黄甲图》

《墨葡萄图轴》为()所作。A、徐渭B、陈淳C、吴昌硕D、朱耷

徐渭最著名的作品就是()A.《鱼蟹图》B.《墨葡萄》C.《四时花卉图》D.《黄甲图》

高中美术《墨葡萄图》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】活动一:激趣导入教师吟诵诗句:“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风,笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。”思考这句话的含义是什么?能使你想到哪位画家?学生回答,教师总结:这是徐渭所绘的《墨葡萄图》,画作表达了画家狂放洒脱和愤世嫉俗之情,传达出一位落泊怅然的文人形象。活动二:直观感知1.出示徐渭《墨葡萄图》,引导学生欣赏作品并思考:谈谈你对徐渭的了解?学生回答,教师总结:徐渭,明代著名的画家,多才多艺,在诗文、戏剧、书画等各方面都独树一帜,他是中国“泼墨大写意画派”创始人,“青藤画派”之鼻祖。2.继续引导学生欣赏作品并思考:《墨葡萄图》这件作品给你什么感受?学生自由回答,教师总结:作品给人一种洒脱、自由的感觉。活动三:形式分析1.教师继续追问:徐渭是如何描绘这件作品的?葡萄有什么特点?学生回答,教师总结:运用酣畅淋漓的笔墨进行描绘,所画葡萄笔墨酣畅,串串葡萄倒挂枝头,晶莹欲滴,不求形似而得其神似。2.继续欣赏作品并思考:在笔墨上有什么特点?前后四人为一组讨论。学生交流探讨,教师总结:《墨葡萄图》构图奇特,似不经意,却造成动人的气势;用笔似草书之飞动,淋漓恣纵,诗画与书法在图中得到恰如其分的结合。活动四:总结领悟继续欣赏作品,根据绘画的形式内容,结合作者的生活背景说说作品表达了作者怎样的思想感情?学生思考回答,教师简单介绍徐渭的生平并总结:徐渭用野藤中的葡萄来比喻自己,表达自己有才华却不被理解,不被赏识的苦闷,而种种不幸注定了他绘画风格充满着阴郁气息。活动五:比较鉴赏多媒体出示徐渭的《杂花卷》,引导学生欣赏并思考:这件作品又有什么特点?与《墨葡萄图》相比你更喜欢哪一幅作品?四人为一小组进行讨论。学生交流探讨,教师总结:作品洋溢着强烈的表现性意味,丰润的牡丹、饱满的石榴、孤傲的霜菊,种种画面形象所焕发的笔墨情趣,有清有重,有刚有柔,穷尽变化。活动六:小结作业1.回顾《墨葡萄图》的艺术特色。2.布置作业:课后搜集明代其他画家的花鸟画作品并作欣赏。【板书设计】1.简述“徐黄异体”。2.说一说本节课的教学目标是什么?

徐渭最著名的作品就是()A、《鱼蟹图》B、《墨葡萄》C、《四时花卉图》D、《黄甲图》

以《青凤》为例,谈谈《聊斋志异》的艺术特色。

徐渭的《墨葡萄》,在一定程度上表达了作者作为一个文人的独立品格。

简述徐渭杂剧的艺术特色。

分析徐渭的艺术特色及在美术史中的地位

徐渭的《墨葡萄图》运用的是以下哪种绘画手法?()A、工笔花鸟B、白描C、水墨写意D、版画

徐渭的《墨葡萄》表达了作者作为一个文人的独立品格。

《墨葡萄图轴》为明代()所作。

以《墨葡萄图轴》为例,谈谈徐渭绘画艺术的特色。

徐渭的《墨葡萄图》的审美价值?

分析徐渭绘画。

以郭沫若的《天狗》为例,谈谈文学意象的艺术特征。

问答题以《青凤》为例,谈谈《聊斋志异》的艺术特色。

问答题分析徐渭绘画。

单选题徐渭的《墨葡萄图》运用的是以下哪种绘画手法?()A工笔花鸟B白描C水墨写意D版画

问答题徐渭的《墨葡萄图》的审美价值?

单选题绘画艺术包括多个画种,下列说法正确的是()。A《巴塔谢娃》是素描,《自画像》是油画B《自画像》是版画,《墨葡萄图》是中国画C《到前线去》是素描,《墨葡萄图》是版画D《巴塔谢娃》是版画,《墨葡萄图》是中国画

单选题徐渭最著名的作品就是()A《鱼蟹图》B《墨葡萄》C《四时花卉图》D《黄甲图》

问答题分析徐渭的艺术特色及在美术史中的地位

判断题徐渭的《墨葡萄》表达了作者作为一个文人的独立品格。A对B错

判断题徐渭的《墨葡萄》,在一定程度上表达了作者作为一个文人的独立品格。A对B错

问答题简述徐渭杂剧的艺术特色。

填空题《墨葡萄图轴》为明代()所作。