判断题审美是一种以体验为基础的判断活动。A对B错

判断题
审美是一种以体验为基础的判断活动。
A

B


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相关考题:

关于审美体验的说法正确的是:() A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的发展。C、审美想象是审美体验的开始。D、审美评价是审美体验的理性升华。

文学创作指作家为现实生活所感动,根据对生活的审美体验,通过头脑的加工改造,以语言为材料创造出艺术形象,形成可供读者欣赏的文学作品,这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践,它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映,既包含对生活的审美认识,又包含着审美创造。() 此题为判断题(对,错)。

文学活动是以人为主体,以人的内心世界为直接对象,以满足人的审美需求为目的的一种艺术活动。() 此题为判断题(对,错)。

审美批评过程中一种主要活动是() A.品味B.体验C.净化D.解释

审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。 A、体验B、先验C、假想D、融汇

在音乐教学中,活动是完成音乐教育任务的重要环节。一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。学生心灵的陶冶和审美观的确立,必须以审美体验为基础,以丰富的审美经验积累为前提。属于(  )教学原则。A.愉悦性原则 B.实践性原则C.情感性原则D.形象性原则

()是指旅游活动,是个人前往异地以寻求审美体验为目的而度过的一种具有社会消费属性的短暂经历。

()阶段,主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极的审美再创造活动。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

审美是一种以体验为基础的判断活动。

怎样理解文学接受是一种审美体验活动?

()是指主体对客体的一种特殊反映方式。A、审美体验B、审美情趣C、审美态度D、审美领悟

游客的审美体验有不同的层次,以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。

()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

艺术活动与审美活动中的“顿悟”,就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。

判断题艺术活动与审美活动中的“顿悟”,就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。A对B错

单选题美感是审美主体对于()的一种特殊的反映方式。A审美对象B审美体验C审美意识D审美活动

判断题游客的审美体验有不同的层次,以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。A对B错

判断题审美活动是要通过体验来把握“生活世界”A对B错

判断题美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通。A对B错

判断题审美能力是一种体验人生的能力。A对B错

判断题游客的审美体验有不同的层次,以道德和理性启示为主要特征的审美体验是“悦心悦意”。A对B错

单选题审美活动过程的中心环节是(  )。A艺术鉴赏中的审美基础B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美直觉D艺术鉴赏中的审美准备

问答题怎样理解文学接受是一种审美体验活动?

判断题游客的审美体验有不同的层次,以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。A对B错

判断题文学欣赏活动的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。A对B错

单选题美是在实践的基础上的(),这是美的本质,也是美的共性。A自由创造B审美活动C生活体验D情感体验

填空题()是指旅游活动,是个人前往异地以寻求审美体验为目的而度过的一种具有社会消费属性的短暂经历。