多选题艺术形象的内涵是（　　）。A抽象的概念B鲜明独特的个性C艺术家的创造D社会生活的反映E生动的图画

多选题
艺术形象的内涵是（　　）。
A

抽象的概念

B

鲜明独特的个性

C

艺术家的创造

D

社会生活的反映

E

生动的图画

参考解析

解析：
艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是艺术家根据社会生活通过审美主体与审美客体的相互交融，经由主体创造出来的蕴含情感的、具有审美价值的艺术成果。艺术形象的内涵是：艺术形象是艺术家的创造，是社会生活的反映，是生动的图画而不是抽象的概念。

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雕塑艺术的基本审美特征有()。 A、逼真性B、想象性C、制作材料影响艺术形象的美感D、以单纯的造型表现丰富的内涵
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不属于雕塑艺术主要特点的一项是（　　）。A.艺术形象的概括性B.艺术形象的实体性C.艺术形象的情节性D.艺术形象的材质性
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教育组织内涵形象有（）。A人员形象B资本形象C艺术形象D实力形象
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下列有关艺术形象的论述不正确的是（）。A、艺术形象是个性与共性的统一B、艺术形象是内容与形式的统一C、艺术形象是反映生活的特殊形式D、艺术形象仅指人物
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真实性是就（）之间的关系而言A、艺术形象与自然生活形态B、艺术形象与舞台C、观众与艺术形象D、观众与自然生活形态
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意境内涵包含了三个层次（）。A、感性的艺术形象B、艺术情趣、艺术气氛C、前二者触发的丰富的艺术想象和联想D、造园家所创造的园林景观
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飞天是从（）传来的佛教艺术形象。她们是美好、优雅的化身。
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阿诗玛是我国云南哪个民族塑造的艺术形象？
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分析哈姆雷特的艺术形象。
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艺术形象与典型形象的联系可以理解为（）。A、艺术形象必定是典型形象B、典型形象必定是艺术形象C、艺术形象要高于典型形象D、典型形象要高于艺术形象
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艺术形象
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（）是从古印度传来的佛教艺术形象。她们是美好、优雅的化身。
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阿诗玛是我国云南（）民族塑造的艺术形象。
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艺术形象分类
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多选题教育组织内涵形象有（）。A人员形象B资本形象C艺术形象D实力形象
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多选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，掌握雕塑的特点主要有（）A艺术形象具有高度的抽象性B雕塑的特点在于艺术形象的实体性C艺术形象具有高度的概括性D雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系E雕塑的特点在于艺术形象的思想性
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单选题以下关于艺术形象的描述，表述错误的是（　　）。A艺术形象是客观与主观的统一B艺术形象是内在与外在的统一C艺术形象是内容与形式的统一D艺术形象是个性与共性的统一
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单选题主题是指通过艺术形象而表现和揭示出来的艺术作品的（　　）。A核心因素B基本条件C主导因素D思想内涵
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多选题意境内涵包含了三个层次（）。A感性的艺术形象B艺术情趣、艺术气氛C前二者触发的丰富的艺术想象和联想D造园家所创造的园林景观
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单选题真实性是就（）之间的关系而言A艺术形象与自然生活形态B艺术形象与舞台C观众与艺术形象D观众与自然生活形态
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单选题下列有关艺术形象的论述不正确的是（）。A艺术形象是个性与共性的统一B艺术形象是内容与形式的统一C艺术形象是反映生活的特殊形式D艺术形象仅指人物
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多选题以下说法正确的是（　　）。A艺术形象是内容与形式的统一B艺术形象是个性与共性的统一C艺术形象是客观与主观的统一D艺术形象是理论与创作的统一E艺术形象是主体与差异的统一
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单选题（　　）是指艺术形象和情境中呈现出的情景交融、虚实统一，能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界，它是主体情感与客体物象的有机统一。A意境B情境C意蕴D内涵
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多选题为什么说“艺术形象是客观与主观的统一”？（　　）A艺术形象的主观性B艺术形象的客观性C艺术形象的再现性D艺术形象的模糊性E艺术形象的独特性
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