单选题在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现异常行为时,应及时送医院检查治疗。下面()行为是幼儿正常行为。A与人交流时总盯着对方的嘴B听人说话喜欢侧着头,耳朵对着声源C能小声地与伙伴交谈D经常用手搔耳朵,说耳闷、耳内有响声等

单选题
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现异常行为时,应及时送医院检查治疗。下面()行为是幼儿正常行为。
A

与人交流时总盯着对方的嘴

B

听人说话喜欢侧着头,耳朵对着声源

C

能小声地与伙伴交谈

D

经常用手搔耳朵,说耳闷、耳内有响声等


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保育员对胆怯儿的个别指导要注意:(1)();(2)鼓励和锻炼胆怯儿;(3)多于家长沟通,进行合力教育。 A.正确认识婴幼儿的胆怯行为B.认真检查自己的行为C.及时批评胆怯儿的行为D.及时发现胆怯儿的行为

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,及时了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。()

幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

当24~30月龄幼儿出现无理哭闹等不适宜的行为时,家长应怎么做?( ) A、不予理睬B、及时制止C、转移注意力D、让幼儿懂得日常行为的对与错E、逐步养成良好的行为习惯

幼儿有“破坏”行为时,教师要心平气和地了解原因,耐心处理问题,控制自己,理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的()A、尊重幼儿人格的技能B、尊重幼儿需要的技能C、与幼儿沟通的技能D、观察幼儿的技能

在幼儿的日常生活中,教师如何培养幼儿安全行为习惯。

在环保教育中,保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导,并在自由活动,盥洗等活动中观察幼儿的环保行为,对幼儿不良的行为督促其改正。

在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现异常行为时,应及时送医院检查治疗。下面()行为是幼儿正常行为。A、与人交流时总盯着对方的嘴B、听人说话喜欢侧着头,耳朵对着声源C、能小声地与伙伴交谈D、经常用手搔耳朵,说耳闷、耳内有响声等

对于婴幼儿在洗脚的过程中玩水的行为,保育员应严令禁止。

在平时色生活和活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),发现不良姿势须及时(),帮助孩子克服这个毛病。

在室外活动中,保育员要注意观察幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()。

在户外活动中,保育员应注意观察,发现幼儿做危险动作时,应及时()。A、劝阻B、取消幼儿活动C、训斥D、让幼儿反思

在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。A、看东西经常偏头,经常眨眼、皱眉、眯眼B、幼儿看书时,眼与书本保持在33厘米距离C、两眼对称D、手眼协调性好,动作敏捷

在纠正婴幼儿不良姿势时,保育员首先要在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现,()。A、做好教育工作B、向教师汇报幼儿的情况C、及时发现婴幼儿不正确的姿势D、提高教育意识

保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()A、观察的目标不能太强,要有想象的空间B、观察的难道要大C、观察对象要简单,以提高幼儿兴趣D、指导幼儿掌握简单的观察方法

在观察婴幼儿的行为时,应注意分辨其正常行为还是异常行为,对异常行为应()。A、及时就诊B、慢慢矫治C、及早矫治D、及时提供刺激E、加强营养

下列判断幼儿心理活动是否正常,正确的是()。A、看幼儿的某一行为表现B、看幼儿偶尔的行为表现C、多方面地观察、调查和分析比较D、轻易下结论

教师对在幼儿游戏进行干预的过程中,使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断,切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。

在游戏治疗过程中,治疗者要担当以下任务()。A、观察幼儿的游戏行为B、反应的焦点放在幼儿的情绪情感或行为上C、要求幼儿描述活动内容D、要融入幼儿的游戏中E、指出幼儿游戏行为的动机、情绪情感或隐喻F、必要时设定限制并执行限制

当幼儿出现不良行为时,家长应及时遏止。

单选题在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。A看东西经常偏头,经常眨眼、皱眉、眯眼B幼儿看书时,眼与书本保持在33厘米距离C两眼对称D手眼协调性好,动作敏捷

单选题保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()A观察的目标不能太强,要有想象的空间B观察的难道要大C观察对象要简单,以提高幼儿兴趣D指导幼儿掌握简单的观察方法

多选题在观察婴幼儿的行为时,应注意分辨其正常行为还是异常行为,对异常行为应()。A及时就诊B慢慢矫治C及早矫治D及时提供刺激E加强营养

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填空题在室外活动中,保育员要注意观察幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()。