在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。()
一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
幼儿园健康教育活动方法的设计可以从哪些方面进行()A、根据活动目标设计方法B、根据本班幼儿的特点设计方法C、各班方法配合使用
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标
幼儿园健康教育的组织形式()。 A.日常生活活动B.正规性健康教育活动C.户外体育活动D.体操活动E.以上都不是
在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要具有形象性。()
以下哪些不是属于学前儿童健康教育评价的原则（）。A、时效性B、主观性C、方法多样化D、评价与指导相结合
以下哪些不是属于幼儿园健康教育活动的组织方法？（）A、吃饭B、讨论评议C、情境表演D、传播媒介的利用
幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。
幼儿园课程组织包括哪些内容（）A、编制幼儿园课程内容B、制订幼儿园教育计划C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D、确定教育对象
在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质．精神以及（）三方面的准备。A、方法B、细节C、教师的教育活动涉及D、对象
判断题幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。A对B错
单选题在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质．精神以及（）三方面的准备。A方法B细节C教师的教育活动涉及D对象
多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标
单选题以下哪些不是属于幼儿园健康教育活动的组织方法？（）A吃饭B讨论评议C情境表演D传播媒介的利用
单选题一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育的年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标