问答题指出下列句子的前提和前提触发语。 （1）他不再参加比赛了。 （2）小王离婚了。 （3）我的弟弟在北京。 （4）你比他更坏。 （5）他不再咳嗽了。 （6）小王戒酒了。
问答题
指出下列句子的前提和前提触发语。 （1）他不再参加比赛了。 （2）小王离婚了。 （3）我的弟弟在北京。 （4）你比他更坏。 （5）他不再咳嗽了。 （6）小王戒酒了。
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某公司举行游泳、保龄球、台球和乒乓球四个项目的比赛。小李、小张、小王和小戴均参加了其中一个项目的比赛，且四人参加的项目均不相同。已知：(1)小李、小张有一个参加了保龄球的比赛；(2)如果小王参加台球比赛，则小张参加保龄球比赛；(3)只有小李参加保龄球比赛，小王才参加台球比赛；(4)如果小王参加游泳或乒乓球比赛，则小戴不参加游泳或者乒乓球比赛。根据以上陈述，可以得出（）。A.小王参加乒乓球比赛B.小王不参加乒乓球比赛C.小戴参加台球比赛D.小戴不参加台球比赛
教师在批改作业时发现学生所写的句子存在歧义，特摘抄出以下句子让学生辨析。其中没有歧义的一项是（）。A、小王和小李是好朋友，在工作上他一直是支持他的。B、小张和小王外出五天没有回家了。C、关于校舍问题，我直接跟老王和老张联系。D、五名甲班的学生和乙班的学生一起参加了校外的志愿者活动。
隋统一的历史意义在于：（）（1）结束了南北长期分裂的局面（2）有利于国家统一安定和社会的发展（3）为唐朝强盛奠定了基础（4）为隋朝建设提供了必要的前提A、A（1）（2）（3）B、B（2）（3）（4）C、C（1）（3）（4）D、D（1）（2）（3）（4）
下列句子中代词的运用，恰当的是（）A、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。B、弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”C、弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”D、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。
问答题动态助词和语气助词“了”，在课堂教学中可以用句型简单地表达其不同的结构关系和意义，请分别写出“了”的三种句子形式。[2012年真题] 了1 ：_____他到了北京。 了2 ：_____别闹了！ 了3 ：_____这本书我读了。
问答题指出下列句子的前提和前提触发语。 （1）我不后悔参加这次比赛。 （2）他的汽车被别人偷走了。 （3）她比她妈妈还要漂亮。 （4）要不是路上堵车，我就不会迟到了。 （5）我的自行车丢了。 （6）你为什么骂人？
问答题根据下列句子归纳“可”的用法。 （1）小孩子可不能骗人啊！ （2）可到家了，我都快累死了！ （3）雨后，空气可新鲜了！ （4）他的歌唱得可好了！ （5）你可要注意身体啊，看你越来越瘦了。 （6）你可来了，大家都在等你呢！
单选题求助者：“我困惑了很久，一直没有告诉我丈夫我想和他离婚，我不敢和他谈这事，因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好（ ）A咨询师1：“你想和你丈夫离婚，但是你怕他不同意，是吗?”B咨询师2：“你想和你丈夫离婚，但你担心他受不了，说明你和他还有感情，是吗?”C咨询师3：“听起来好像因为你丈夫的反应，你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法，是吗?”D咨询师4：“听起来好像因为你丈夫的反应，你还没有敢告诉他想离婚的事，你要鼓足勇气，因为你迟早要说的，是吗?”
单选题下列句子中代词的运用，恰当的是（）A 弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。B 弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”C 弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”D 弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。
问答题请改正下列句子并说明理由。 （1）昨天我买三本书了。 （2）我发誓了一定要学好汉语。 （3）一个苹果我吃了。 （4）这个问题我考虑考虑一会儿。 （5）他的收音机放着在桌子上。 （6）他计划翻译这篇文章成汉语。
单选题小王和朋友在闲聊。朋友问小王：“你弟弟最近好吗？”小王说：“住院了，他昨天受伤了。”朋友很吃惊地说：“真糟糕！怎么回事？”小王说：“我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。”A小王的弟弟身体很好B小王的弟弟爱做游戏C小王的弟弟做游戏时受伤了D小王喜欢开玩笑
单选题女：你最近买新房了？男：现在房子这么贵，我哪能买得起新房？女：那怎么听说你现在准备搬家了？男：我打算搬到解放路，我爸妈到北京我弟弟那儿去了，他们的房子空着没人住。问：男的现在准备做什么？A买新房B搬到爸妈家C和父母一起住D到北京弟弟那儿去
单选题小王的好朋友要转学了，好朋友来和小王告别。小王说：“你别转学，我离不开你。”他的朋友说：“不行，我的成绩是全班倒数第一，太丢人了。”小王伤心地说：“可是如果你走了，我就是全班倒数第一了。”A小王是倒数第一B小王成绩很好C小王成绩很差D朋友不会转学