1918年,美国教育学者博比特出版《()》一书。一般认为,该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。 A.怎样编制课程B.课程编制C.什么知识最有价值D.课程
美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向，提出了研究课程的__________。
美国学者（ ），1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。A、拉尔夫?泰勒B、布鲁纳C、裴斯泰洛齐D、博比特E、斯宾塞
美国学者()在1918年出版的《课程》(Curriculum)一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著 A、博比特B、查特斯C、施瓦布D、泰勒
现代课程领域的范围和研究取向最早主要是由()确定的。 A、查斯特B、斯宾塞C、泰勒D、博比特
现代课程领域的范围和研究取向最早主要是由博比特确定的。() 此题为判断题(对，错)。
标志着课程作为独立研究领域诞生的博比特的《课程》一书出版于()。 A.1923B.1924C.1949D.1918
1750年,()的《美学》正式出版了,标志着美学作为一门独立的学科诞生。 A.莱布尼次B.博克C.休谟D.鲍姆嘉通
一般认为，美国学者（ ）出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生。A.斯克里文 B.杜威C.布鲁纳 D.博比特
美国学者（），1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。A.拉尔夫·泰勒B.布鲁纳C.裴斯泰洛齐D.博比特E.斯宾塞
一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志——1918美国著名学者博比特出版的（）。
（）是课程论作为独立学科诞生的标志A、博比特的《课程》B、泰勒的《课程与教学基本原理》C、《大教学论》D、《学记》
课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。A、博比特《课程》的出版B、博比特《怎样编制课程》C、查特斯《课程编制》的出版D、夸美纽斯《大教学论》的出版
美国教育学者（）的著作出版是独立课程研究领域诞生的标志。A、泰勒B、查特斯C、布鲁纳D、博比特
博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。
1918年，（）的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。A、泰勒B、斯腾豪斯C、博比特D、施瓦布
美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。A、博比特B、查特斯C、施瓦布D、泰勒
单选题课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。A博比特《课程》的出版B博比特《怎样编制课程》C查特斯《课程编制》的出版D夸美纽斯《大教学论》的出版
填空题一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志——1918美国著名学者博比特出版的（）。
单选题（）是课程论作为独立学科诞生的标志A博比特的《课程》B泰勒的《课程与教学基本原理》C《大教学论》D《学记》
单选题作为行政学发展的一个起点，标志着行政学作为一门正式学科诞生的是（）A《行政学研究》的发表B《分裂与联合》的问世C《美国人民史》的发表D《国会政府：美国政治研究》的发表
单选题1918年，（）的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。A泰勒B斯腾豪斯C博比特D施瓦布
填空题最先致力于理解课程的是“（）”。他们对课程研究的共同兴趣是：批判传统课程理论（博比特、查特斯到“泰勒原理”）、对课程领域进行“概念重建”。
填空题一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志——1918美国著名学者（）出版的《课程》。
填空题博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。
单选题美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。A博比特B查特斯C施瓦布D泰勒
单选题美国教育学者（）的著作出版是独立课程研究领域诞生的标志。A泰勒B查特斯C布鲁纳D博比特