班级管理的中心内容是 ( )A．班级常规管理B．班级教学管理C．班级学习管理D．班级生活管理
u 哪些课程学得没有你想像的那样好，为什么？你怎样来加强那几门课程的学习的？
班级管理的基础和前提是班级的( )A.制度管理B.教学管理C.活动管理D.学习管理
在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级性质D.对教师的期望
如果你是班主任老师,你会怎样培养班级干部并做好班级管理?
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习
随班就读学生进行普通课程的学习，需要注意（），在普通班级中，参与（）课程的学习。
随班就读学生参与班级课程学习，应该为他们提供特殊的、个别的教育支持和服务。
针对智力超常学生的教育对策是（）A、任其发展B、加速学习C、充实课程D、跳级学习E、开设特殊班级
班级管理的中心内容是（）。A、班级常规管理B、班级教学管理C、班级学习管理D、班级生活管理
新课程改革主要是（）A、课程设置B、学校教育C、班级管理D、教学目标
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习
班级管理方式属于（）A、心理性隐性课程B、制度性隐性课程C、物质性隐性课程D、观念性隐性课程
班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
单选题新课程改革主要是（）A课程设置B学校教育C班级管理D教学目标
单选题班级管理的中心内容是（ ）。A班级常规管理B班级教学管理C班级学习管理D班级生活管理
多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理
多选题针对智力超常学生的教育对策是（）A任其发展B加速学习C充实课程D跳级学习E开设特殊班级