填空题教学方法是为完成教学任务而采取的方法,它包括教师教的方法和____的方法。

填空题
教学方法是为完成教学任务而采取的方法,它包括教师教的方法和____的方法。

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单选题某小学学生小洋,在课外活动结束后从操场回宿舍途中与同学边说边走。上楼时,凉鞋前端在楼梯上绊了一下摔倒在地,头破血流。学校一边将小洋送医院,一边通知家长。在此事故中,应承担主要责任的是( )A学校B家长C小洋D聊天同学

判断题我国基础教育课程改革重在改变甄别与选拔的评价功能,注重学生的发展。 ( )A对B错

单选题(2016山东)随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师的素质要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是()。A教师要热爱教育事业B教师要成为研究者C教师要有高尚的品德D教师要有深厚的知识基础

单选题(2014河北沧州)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A认识内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D交往内驱力

单选题艾宾浩斯研究遗忘的方法是( )。A群集法B地点法C计算法D节省法

判断题充分利用反馈信息,有效进行奖惩,可以激发学习动机。 ( )A对B错

单选题(2014贵州黔东南)承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教的教育家是()。A孟子B孔子C荀子D夸美纽斯

单选题制定和选择教学策略的依据有:教学的目标和任务、教学内容的特点以及( )A教师上课的心情B教学环境的好坏C教学报酬的多少D教学时间和效率的要求

单选题创造性思维的核心是( )A发散思维B集中思维C顺向思维D逆向思维

单选题(2014广西)设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和()。A载体B形式C人数D原则

多选题(2015湖北武汉)《中华人民共和国未成年人保护法》中明确了保护未成年人的工作应遵循的原则是()。A学校、家庭、社会各尽其责B教育与保护相结合C适应未成年人身心发展的规律和特点D尊重未成年人的人格尊严

判断题(2015广西)论文引用的参考文献要注意其影响力及时代性。()A对B错

单选题在实验中,让你戴上耳机,然后开始由小到大地调节音量,你会从一开始听不见,到开始逐渐能够听得见。在你刚刚能够听得见时的音量,在心理学中被称为( )A绝对感受性B绝对感觉阈限C差别感受性D差别感觉阈限

单选题(2014安徽合肥)“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,在社会心理学中称为()。A社会促进B模仿C社会懈怠D从众

单选题(2013辽宁大连)精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是( )。A不承认潜意识层面心理活动的存在B十分强调意识活动对人类心理的作用C十分强调潜意识对人类心理的作用D否认潜意识层面心理活动的存在

判断题根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。 ( )A对B错

单选题小学阶段相当于个体身心发展中的( )A幼儿期B少年期C童年期D青年期

单选题张老师是某年级的班主任,因为学生太淘气屡教不改,一气之下对学生进行了体罚,张老师的做法侵犯了学生的( )。A人身自由权B人格尊严权C隐私权D荣誉权

单选题(2014福建)学过电子琴的人,再学习弹钢琴就会比较容易。这种迁移类型是()。A水平迁移B垂直迁移C逆向迁移D负迁移

单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A小学阶段以分科课程为主B初中阶段设置分科与综合相结合的课程C高中以综合课程为主D小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

多选题(2015山东枣庄)我国新型师生关系的特点是()。A尊师爱生B民主平等C教学相长D心理相容E师道尊严

单选题(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()。A教师是主体,学生是客体B学生是主体,教师是客体C教师与学生都是客体D教师与学生都是主体

单选题个人的观念与行为由于群体的引导或压力,面向与大多数人相一致的方向变化的现象,称为( )A从中B依从C服从D遵从

单选题苏联教育家( )提出了儿童最近发展区理论,即刺激儿童的现实水平和潜在水平。A乌申斯基B维果斯基C巴班斯基D埃里克森

多选题影响压力的主要因素有( )A经验B准备状态C认知D性格E环境

单选题学生期望得到老师的帮助,又不愿老师管的太死的心理冲突是( )A双趋冲突B趋避冲突C双避冲突D多重趋避冲突

单选题(2014广西)根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。A体罚学生,经教育不改的B故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

多选题(2015陕西西安)智力差异包括()。A种族差异B个体差异C群体差异D认知差异