单选题木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出很多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看起来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是（ ）A某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想B小刚每天步行上学和回家，风雨无阻却学得很好C某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮D搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
单选题
木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出很多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看起来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是（ ）
A
某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想
B
小刚每天步行上学和回家，风雨无阻却学得很好
C
某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮
D
搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
参考解析
解析：
相关考题：
一般情况较好的患者,行胸膜腔穿刺术的最佳体位是()。 A、坐于椅子上，面向椅背，两前臂置于椅背上，前额伏于前臂上B、坐于椅子上，面向椅背，两手掌置于椅背上，前额伏于手掌上C、坐于椅子上，背向椅背，坐姿轻度前倾，手臂放于床沿上D、坐在床沿上，坐姿轻度前倾，手臂放于支持物上E、坐在床沿上，面向椅背，两手掌置于椅背上，前额伏于手掌上
某一公司的放映室内有一排6把椅子，从左到右的编号依次为1,2,3,4,5,6。每天中午恰好有5个经理(F,G,H,I,J)坐在这些椅子上观看国际新闻影片，且根据以下条件：(1) 6把椅子中总有一把是空的；(2) I只会坐在奇数号椅子上；(3) J总是坐在从左数第3个人的位置上，但不一定是坐在3号椅子上；(4) G总是恰好坐在F的右边。G不能坐在下面哪一把椅子上?A．2B．3C．4D．5
木椅子效益是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑补供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：（ ）A. 某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想B. 某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮C. 小刚每天步行上学和回家，风雨无阻，成绩很好D. 搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：A.某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想B.某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮C.小刚每天步行上学和回家，风雨无阻，成绩很好D.搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出很多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差一些。根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：A. 某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想B. 某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮C. 小刚每天步行上学和回家，风雨无阻却学得很好D. 搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
有人试图研究智力对学习成绩的影响。他使用学绩测验对学生进行了施测，收集了学生的学习成绩。之后他将学习成绩排在前27%的学生称之为智力高组，将学习成绩排在后27%的学生称之为智力低组。然后比较这两组学生的学习成绩有无显著性差异。指出该研究设计中存在的问题，并根据存在的问题重新进行实验设计。
某木场有甲，乙，丙三位木匠师傅生产桌椅，甲每天能生产12张书桌或13把椅子；乙每天能生产9张书桌或12把椅子，丙每天能生产9张书桌或15把椅子，现在书桌和椅子要配套生产（每套一张书桌一把椅子），则7天内这三位师傅最多可以生产桌椅（）套。A. 116B. 129C. 132D. 142
单选题午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，坐在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（ ）A“辰辰，不准玩椅子！”B“辰辰，你有多动症吗？”C“辰辰请坐好，椅子会坏的！”D“辰辰请坐好，你会摔跤的。”
问答题班主任对木木印象一直不好，其实他的学习成绩不错，在学校也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，但班主任对他很有偏见，木木的家长也侧面和班主任沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到班主任经常报复木木的程度。 问题：根据材料，请你分析教师应该树立怎样的学生观。
单选题关于独立离椅子站立，下列描述中正确的是（）A椅子坐垫软些较好B椅子高些较容易站立C站立前尽量坐于椅子后方D站立前力量较强的足靠前E椅子矮些较容易站立